【单选题】【消耗次数:1】
教师一般经常运用提问、比较、创设问题情境和联想等方法,让儿童多看、多听、多想、多说、多做,启发幼儿思考,开发儿童智力,体现了教育的( )
科学性原则
思想性原则
趣味性原则
启发性原则
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相关题目
【单选题】 教师的提问要有顺序性、启发性,一般来说,在导入阶段运用()。
①  记忆性问题
②  描述性问题
③  分析性问题
④  综合性问题
【单选题】 ( )是趣味性原则的常用方法
①  游戏
②  个别活动
③  提问
④  观察
【判断题】 创编幼儿园体育活动性游戏必须贯彻游戏设计的原则,主要有趣味性原则、教育性原则和量力性原则。
①  正确
②  错误
【单选题】 启发性教学原则最早的实践者是( )
①  孔子
②  孟子
③  老子
④  庄子
【单选题】 教育教学活动中教师必须善于启发诱导,充分调动儿童学习的主动性和积极性,激发儿童的求知欲望和探索精神,引导幼儿积极思考,体现教育活动的( )
①  思想性原则
②  科学性原则
③  趣味性原则
④  启发性原则
【单选题】 研究问题的确定要考虑三个原则:价值型原则、科学性原则和( )。
①  可行性原则
②  机能性原则
③  知识性原则
④  实践性原则
【判断题】 趣味性原则是婴幼儿保教工作中的首要原则。
①  正确
②  错误
【判断题】 确立评价标准应遵循方向性原则、科学性原则和可行性原则。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪项内容不是思想性原则的要求( )
①  要通过各种教学活动,运用多种教育手段和方法,对儿童实施品德教育
②  教师应结合知识的传授,对儿童进行思想品德教育
③  教师要以身作则,严格要求自己,为儿童树立良好的榜样
④  教师在教学过程中,可以忽视思想品德的教育
【判断题】 课堂语言的启发性。是指教师在教学活动中,运用寓有深刻含义的、灵活的启发性语言,激发幼儿积极思维,使其产生联想,从而加深对知识的理解
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下列原电池符号中,书写正确的是
①  (-)Zn2+|Zn‖Cu2+|Cu(+)
②  (-)Zn2+|Zn‖Cu|Cu2+(+)
③  (-)Cu|Cu2+(c1)‖Fe2+(c2),Fe3+(c3)|Pt(+)
④  (-)Fe2+(cθ)|Fe3+(cθ)‖Ag+(cθ)|Ag(+)
【单选题】 K[PtCl3(NH3)]的正确命名是
①  一氨?三氯合铂(II)酸钾
②  三氯?一氨合铂(II)酸钾
③  三氯?氨合铂(II)化钾
④  三氯化氨合铂(II)酸钾
【单选题】 下列溶液中不能组成缓冲溶液的是
①  NH3和NH4Cl
②  H2PO4-和HPO42
③  -HCl和过量的氨水
④  氨水和过量HCl
【判断题】 构成原电池的正极和负极必须是两种不同的金属
①  正确
②  错误
【判断题】 由Nernst方程式可知,在一定温度下减小电对中还原态物质的浓度,电对的电极电势值增大
①  正确
②  错误
【判断题】 缓冲溶液能够抵抗外加酸、碱或稀释,而使溶液pH保持基本不变
①  正确
②  错误
【判断题】 弱酸的Ka越大,其共轭酸的Kb也越大
①  正确
②  错误
【判断题】 pH相同的HAc和HCl,两溶液的浓度相等
①  正确
②  错误
【多选题】 下列物质不能做螯合剂的是
①  NH3
②  HCN
③  HCl
④  EDTA
【多选题】 选择缓冲溶液时应注意
①  所选用的缓冲溶液不能与反应物、生成物发生作用
②  选择适当缓冲对,使缓冲容量接近极大值
③  选择适当的总浓度,浓度一般在0.05-0.2mol/L之间
④  最后用pH计加以校准