【单选题】【消耗次数:1】
有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了( )指导思想
多样性
长期性而非突击性的原则
整体性而非单向性的原则
均衡化
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 幼小衔接是为学前儿童做体、智、德、美等方面的全面准备,它贯穿在学前教育的()中。
①  小班阶段
②  中班阶段
③  大班阶段
④  全部过程
【判断题】 班队活动整体性原则就是指班队活动内容要包括德、智、体、美、劳几方面。
①  正确
②  错误
【单选题】 在幼小衔接工作中,不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑,这体现了幼小衔接工作中的( )指导思想
①  长期性而非突击性的原则
②  整体性而非单向性的原则
③  多样性
④  均衡化
【判断题】 全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进幼儿身心和谐发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
①  幼儿园班级工作的内容
②  幼儿园班级工作的方法
③  幼儿园班级工作的任务
④  幼儿园班级工作的目标
【单选题】 幼小衔接必须坚持的原则是( )
①  突击性
②  小学化
③  单向性
④  整体性
【判断题】 生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
①  正确
②  错误
【判断题】 生态系统是生物与环境构成的统一的整体,生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性,因此,生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性
①  正确
②  错误
【单选题】 下面哪个不是幼小衔接的原则( )
①  长期性
②  整体性
③  小学化
④  一致性
【判断题】 幼小衔接的渐进性是指从幼儿园之初就开始逐步做衔接工作。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 为了防止触电,可采用绝缘、防护、隔离等技术措施以保障安全。
①  正确
②  错误
【判断题】 起动电流会随着转速的升高而逐渐减小,最后达到稳定值。
①  正确
②  错误
【单选题】 三相笼形异步电动机启动电流大的原因是( )。
①  电压过高
②  负载过重
③  转差率大
④  电压过低
【单选题】 熔断器在电动机控制线路中的作用是( )。
①  短路保护
②  过载保护
③  缺相保护
④  电流不平衡运行保护
【单选题】 触电事故中,绝大部分是( )导致人身伤亡的。
①  人体接受电流遭到电击
②  烧伤
③  电休克
【判断题】 电动机的额定功率是指电动机轴上输出的机械功率。
①  正确
②  错误
【判断题】 在距离线路或变压器较近,有可能误攀登的建筑物上,必须挂有“禁止攀登,有电危险”的标示牌。
①  正确
②  错误
【判断题】 电流从带电体流经人体到大地形成回路,这种触电叫单相触电。
①  正确
②  错误
【判断题】 电动机的转速与磁极对数有关,磁极对数越多转速越高。
①  正确
②  错误
【单选题】 值班人员巡视高压设备(???)。
①  一般由二人进行
②  值班员可以干其它工作
③  若发现问题可以随时处理