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【单选题】【消耗次数:1】
有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到让幼儿认字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了( )指导思想
①
多样性
②
长期性而非突击性的原则
③
整体性而非单向性的原则
④
均衡化
参考答案:
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相关题目
【单选题】
幼小衔接是为学前儿童做体、智、德、美等方面的全面准备,它贯穿在学前教育的()中。
①
小班阶段
②
中班阶段
③
大班阶段
④
全部过程
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【判断题】
班队活动整体性原则就是指班队活动内容要包括德、智、体、美、劳几方面。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在幼小衔接工作中,不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑,这体现了幼小衔接工作中的( )指导思想
①
长期性而非突击性的原则
②
整体性而非单向性的原则
③
多样性
④
均衡化
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【判断题】
全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进幼儿身心和谐发展。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
①
幼儿园班级工作的内容
②
幼儿园班级工作的方法
③
幼儿园班级工作的任务
④
幼儿园班级工作的目标
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【单选题】
幼小衔接必须坚持的原则是( )
①
突击性
②
小学化
③
单向性
④
整体性
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【判断题】
生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
①
正确
②
错误
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【判断题】
生态系统是生物与环境构成的统一的整体,生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性,因此,生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性
①
正确
②
错误
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【单选题】
下面哪个不是幼小衔接的原则( )
①
长期性
②
整体性
③
小学化
④
一致性
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【判断题】
幼小衔接的渐进性是指从幼儿园之初就开始逐步做衔接工作。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
为了防止触电,可采用绝缘、防护、隔离等技术措施以保障安全。
①
正确
②
错误
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【判断题】
起动电流会随着转速的升高而逐渐减小,最后达到稳定值。
①
正确
②
错误
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【单选题】
三相笼形异步电动机启动电流大的原因是( )。
①
电压过高
②
负载过重
③
转差率大
④
电压过低
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【单选题】
熔断器在电动机控制线路中的作用是( )。
①
短路保护
②
过载保护
③
缺相保护
④
电流不平衡运行保护
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【单选题】
触电事故中,绝大部分是( )导致人身伤亡的。
①
人体接受电流遭到电击
②
烧伤
③
电休克
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【判断题】
电动机的额定功率是指电动机轴上输出的机械功率。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在距离线路或变压器较近,有可能误攀登的建筑物上,必须挂有“禁止攀登,有电危险”的标示牌。
①
正确
②
错误
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【判断题】
电流从带电体流经人体到大地形成回路,这种触电叫单相触电。
①
正确
②
错误
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【判断题】
电动机的转速与磁极对数有关,磁极对数越多转速越高。
①
正确
②
错误
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【单选题】
值班人员巡视高压设备(???)。
①
一般由二人进行
②
值班员可以干其它工作
③
若发现问题可以随时处理
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