学前儿童智育实施的途径，创设宽松、自由的环境，让学前儿童( )活动

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【单选题】【消耗次数：1】

① 自由

② 自主

③ 被动

④ 自动

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【单选题】以下哪个选项不是学前儿童智育实施的途径( )

① 让学前儿童自主活动

② 创设宽松、自由的环境

③ 带领学前儿童背诵元素周期表

④ 组织多种形式的教育活动

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【单选题】创设与社会教育二致的情境，使学前儿童在宽松和自由的氛围中交谈，该方法属于哪种教育方法？（）

① 情境讨论法

② 价值澄清法

③ 移情训练法

④ 角色扮演法

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【单选题】学前儿童环境教育的目标是让学前儿童懂得( )的基本知识和技能。

① 环境保护

② 爱护公共卫生

③ 美化环境

④ 环境建设

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【单选题】以下哪一个内容不是实施学前儿童智育应该注意的问题( )

① 处理好智力与知识技能之间的关系

② 重视学前儿童非智力因素的培养

③ 注意学前儿童知识的机构化

④ 加强儿童书本知识的学习

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【简答题】简述学前儿童教学活动室外环境的创设的内容与要求。

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【单选题】下面哪项不是学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径( )。

① 家园共育

② 社区教育活动

③ 专门性的心理健康教育活动

④ 环境创设

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【判断题】学前儿童教学活动室内环境的创设，要以教研活动为主线。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是由儿童自由控制.自由安排的活动。

① 入园

② 离园

③ 散步

④ 自由活动

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【简答题】简述学前儿童教学活动室内环境的创设的内容与要求。

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【单选题】学前儿童环境教育的内容有培养学前儿童( )意识。

① 绿化环境

② 爱护公共卫生

③ 美化环境

④ 环境保护

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【单选题】纪念性建筑常采用（）的尺度

① 自然

② 夸张

③ 亲切

④ 相似

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【单选题】剖面设计主要分析建筑物各部分应有的高度、（）、建筑空间的组合和利用，以及建筑剖面中的结构、构造关系等。

① 楼梯位置

② 建筑层数

③ 平面布置

④ 走廊长度

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【判断题】墙体隔蒸汽层的位置是在靠室内高温一侧

① 正确

② 错误

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【单选题】柔性基础与刚性基础受力的主要区别是（）

① 柔性基础比刚性基础能承受更大的荷载

② 柔性基础只能承受压力，刚性基础既能承受拉力，又能承受压力

③ 柔性基础既能承受压力，又能承受拉力，刚性基础只能承受压力

④ 刚性基础比柔性基础能承受更大的垃力

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【单选题】建筑是建筑物和构筑物的总称，下面全属于建筑物的是（）。

① 住宅、电塔

② 学校、堤坝

③ 工厂、商场

④ 烟囱、水塔

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【单选题】承重墙的最小厚度为（）。

① 370mm

② 240mm

③ 180mm

④ 120mm

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【单选题】建筑物地下室墙身防潮，应在墙面外侧填（）。

① 高渗透性土壤

② 低渗透性土壤

③ 任意土壤

④ 素混凝土

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【单选题】竖向扩大模数基数的尺寸为( )

① 100mm,300mm

② 200mm,300mm

③ 300mm,500mm

④ 300mm,600mm

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【单选题】现浇梁板式楼板布置中，主梁应沿房间的短向方向布置，次梁垂直于主梁方向布置。8.预制钢筋混凝土楼板在承重墙上的搁置长度应不小于( )。

① 60mm

② 80mm

③ 120mm

④ 180mm

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【单选题】砖基础为满足刚性角的限制，其台阶的允许宽高之比应为( )。

① 1:1.2

② 1：1.5

③ 1:2

④ 1:2.5

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