【单选题】【消耗次数：1】
幼儿园教育目标的层次结构不包括( )
①
各年龄班的教育目标
②
学前教育总目标
③
学生性格目标
④
短期目标
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相关题目
【单选题】
学前儿童社会教育的总目标，不包括( )。
①
能主动地参与各项活动，有信心
②
乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心
③
以儿童为本的价值取向
④
理解并遵守日常生活中基本的社会规则
【简答题】
简述《幼儿园教育指导纲要》对学前教育课程目标的阐述。
随机题目
【单选题】
结构化系统开发方法，将生命周期分为五个阶段，分别依次为（）
①
系统规划、分析、设计、实施、运行等阶段
②
系统分析、设计、规划、实施、运行等阶段
③
系统规划、设计、分析、实施、运行等阶段
④
系统规划、分析、设计、运行、实施等阶段
【单选题】
描述数据流程图的基本元素包括（）。
①
数据流、内部实体、处理功能、数据存储
②
数据流、内部实体、外部实体、信息流
③
数据流、信息流、物流、资金流
④
数据流、处理功能、外部实体、数据存储
【单选题】
一个最简单的管理信息系统基本上由以下（）几个部分组成。
①
信息源、信息处理器、信息管理者、信息使用者
②
信息源、人、信息开发者
③
信息处理器、信息管理者、信息使用者
④
系统、计算机、信息传递者
【单选题】
结构化系统开发方法的优点不包括（）
①
强调系统开发过程的整体性和全局性
②
强调以整体优化为前提
③
按自顶向下的观点考虑具体的分析设计问题
④
开发的周期短，方便随时进行调整