【单选题】【消耗次数:1】
下面哪一项内容不是观察能力的作用( )
促进学前儿童的健康发展
促进教师的专业发展
促进有效教学
促进教师对幼儿的管理
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相关题目
【单选题】 学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  提高学前儿童科学教育的水平
②  改进学前儿童科学教育的依据
③  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④  控制学前儿童科学教育质量的手段
【多选题】 语言发展对学前儿童社会性发展有()促进作用?
①  提高儿童社会交往能力
②  促进儿童自主性发展
③  促进儿童亲社会行为
④  促进儿童思维发展
【单选题】 促进学前儿童的完整发展,从内容上不包括( )。
① 
② 
③  体、美
④  知识
【单选题】 教师应尊重学生的人格,促进学生的全面发展,以下哪一项不属于学生全面发展的内容( )
①  品德
②  智力
③  体质
④  制造
【单选题】 下面哪一项内容不属于教师观察能力的特点( )
①  全面而客观
②  迅速而准确
③  细致而深入
④  耐心而深入
【判断题】 组建班队集体的过程能促进学生身心的健康发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 课程评价的真正意义是改善课程,促进幼儿的发展,促进教师的专业成长,应该是一项经常性的不间断的工作。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )指通过爱与关心来建立教师与学前儿童间的双向接纳关系,促进学前儿童的社会性发展。
①  生活教育原则
②  情感支持性原则
③  侧面教育原则
④  正面教育原则
【多选题】 在游戏中促进儿童发展,要求教师做到()。
①  活动区环境,有目的.有计划地投放多功能、多层次的游戏材料
②  在儿童游戏过程中,要不断指出儿童的不足
③  要顺应儿童游戏的意愿
④  支持儿童在积极的情绪体验中,充满兴趣地发展游戏
【单选题】 促进学前儿童的完整发展,从结构上不包括( )。
①  认知
②  终身
③  情感
④  意志
随机题目
【多选题】 小企业内部控制的目标是(  )。
①  达到预期营业收入
②  财务报告信息真实完整可靠
③  合理保证小企业经营管理合法合规
④  资金资产安全
【多选题】 中小企业划分为中型、小型、微型三种类型,具体标准根据企业(  )等指标,结合行业特点制定。
①  营业成本
②  从业人员
③  营业收入
④  资产总额
【多选题】 小企业内部控制规范(试行)解读是根据(  )等法律法规及制定的。
①  《中华人民共和国公司法》
②  《企业内部控制基本规范》
③  《中华人民共和国会计法》
④  《合同法》
【判断题】 小企业是不允许委托会计师事务所对内部控制的有效性进行审计。(  )
① 
② 
【判断题】 小企业应当至少每半年开展一次全面系统的内部控制评价工作,并可以根据自身实际需要开展不定期专项评价。(  )
① 
② 
【判断题】 实施内部控制的责任人开展自我检查可以替代监督。(  )
① 
② 
【判断题】 小企业应当随意选择内部人员实施内部控制监督。(  )
① 
② 
【判断题】 小企业开展风险评估,是不可以聘请外部专家提供技术支持的。(  )
① 
② 
【判断题】 风险评估对象只可以是整个企业或某个部门。(  )
① 
② 
【判断题】 小企业不可以指定适当的部门(岗位),具体负责组织协调和推动内部控制的建立与实施工作。(  )
① 
②