【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童情感发展的需要不包括( )
建立友谊的需要
提供支持的需要
发展情感的需要
给予理解的需要
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相关题目
【单选题】 学前儿童社会情感发展的内容,不包括( )。
①  道德情感的发展
②  对他人认识的发展
③  学前儿童情绪的社会化
④  依恋的发展
【单选题】 ( )不属于学前儿童社会情感发展的特点。
①  具有稳定性
②  容易变化,呈现两极化特征
③  易受感染
④  具有冲动性
【判断题】 爱国既需要深厚的情感和思想,更需要实际的行动。
①  正确
②  错误
【判断题】 爱国既需要深厚的情感和思想,更需要实际的行动。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和
①  玩的需要
②  父母的需要
③  爷爷奶奶的需要
④  交往的需要
【单选题】 按照需要的形式可以把消费者需要分为的类型不包括( )
①  享受需要
②  发展需要
③  生存需要
④  生活需要
【单选题】 学前儿童爱发脾气,想哭就哭,体现了学前儿童社会情感发展的( )。
①  易受感染
②  容易变化,呈现两极化特征
③  具有冲动性
④  具有稳定性
【单选题】 人本管理人为,企业为人的需要而存在,其中“人的需要”不包括( )。
①  社会的人的需要
②  企业管理者的需要
③  企业投资者的需要
④  企业全体员工的需要
【单选题】 学前儿童的情绪很容易受抚养者的影响,体现了学前儿童社会情感发展的( )。
①  容易变化,呈现两极化特征
②  易受感染
③  具有冲动性
④  具有稳定性
【单选题】 学前儿童一会哭,一会笑,体现了学前儿童社会情感发展的( )。
①  具有冲动性
②  具有稳定性
③  易受感染
④  容易变化,呈现两极化特征
随机题目
【判断题】 欧阳修散文如《与高司谏书》、《朋党论》、《新五代史?伶官传序》、《祭石曼卿文》、《丰乐亭记》、《醉翁亭记》等,影响较大。
①  正确
②  错误
【多选题】 欧阳修散文如( )等,影响较大。
①  《小石潭记》
②  《与高司谏书》
③  《朋党论》
④  《新五代史伶官传序》
【多选题】 盛中唐散文家有( )等。
①  萧颖士
②  李华
③  独孤及
④  梁肃
【单选题】 ( )有名篇《岳阳楼记》等。
①  王勃
②  范仲淹
③  苏轼
④  苏辙
【判断题】 唐宋派主要代表有王慎中、茅坤、唐顺之等,提倡唐宋古文,其魁首实为归有光。
①  正确
②  错误
【判断题】 韩愈、柳宗元提出了更为明确、更具有现实针对性的古文理论,发起了文学革新运动。正确
①  正确
②  错误
【判断题】 韩愈的山水游记是散文中的精品,其代表作是《永州八记》。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 南宋末期,散文呈现衰落趋势。代表作家有( )、邓牧、王炎午等,其内容仍以抒发爱国情怀为主。
①  朱熹
②  文天祥
③  谢翱
④  张浚
【多选题】 王安石在其散文《游褒禅山记》中阐述了( )三者之间的关系。
① 
② 
③ 
④ 
【多选题】 古文走向衰落的过程中,晚唐小品却异军突起,其代表作家有( )等人。
①  皮日休
②  柳宗元
③  陆龟蒙
④  李商隐