【单选题】【消耗次数:1】
为儿童创设一种熟悉的环境,舒适的环境是( )
蒙台梭利幼儿园
福禄贝尔幼儿园
多元智能幼儿园
瑞吉欧幼儿园
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相关题目
【单选题】 幼儿园环境是指?
①  幼儿园生活环境
②  幼儿园心理环境
③  幼儿园教育的一切外部条件
④  幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
【多选题】 幼儿园精神环境的创设要做到()。
①  创设良好的幼儿园人际环境
②  创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③  创设生成的主题教育环境物质环境
④  创设多元化的人文环境精神环境
【多选题】 幼儿园精神环境的创设要做到()。
①  创设良好的幼儿园人际环境
②  创设宽松、和谐、民主、温馨的教学环境
③  创设生成的主题教育环境物质环境
④  创设多元化的人文环境精神环境
【多选题】 幼儿园环境创设的造型规律为( )
①  造型选择符合幼儿年龄特征及其造型、审美要求
②  注意运用夸张和拟人的表现手法设计造型
③  做到风格一致
【多选题】 幼儿园环境创设的造型规律为( )
①  造型选择符合幼儿年龄特征及其造型、审美要求
②  注意运用夸张和拟人的表现手法设计造型
③  做到风格一致
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】 福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园,该幼儿园始创于
①  1827
②  1803
③  1837
④  1823
【多选题】 幼儿园环境创设的原则有哪些?
①  教育目标与环境创设一致性原则
②  审美性与趣味性相结合原则
③  幼儿参与性原则
④  内容的针对性和形式多样性原则
⑤  经济性与安全性原则
【判断题】 家长提前利用假期带领幼儿参观幼儿园的园舍,熟悉幼儿园的环境,让幼儿玩一玩园里的大型玩具。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园的环境创设主要是指( )。
①  购买大型玩具  
②  合格的物质条件和良好的精神环境  
③  安装塑胶地板  
④  选择较清静的场所
随机题目
【单选题】 领导者在和员工交谈时不应该?
①  居高临下
②  仔细观察
③  认真倾听
④  心平气和
【单选题】 团队领导可以通过各种方式帮助团队成员思考他们所学的知识,采取的方式不合理的是?
①  孙总常常要求团队成员以培训师的身份,对别人进行培训
②  李总经常组织一些主题活动,让团队成员根据主题做准备,然后向其他成员进行示范
③  高总经常询问团队成员工作的进展
④  张总经常与团队成员交流学习中的收获,而对于他们遇到的困难置之不理
【单选题】 关于优质信息的特点,下列说法不正确的是?
①  正确的形式
②  信息越具体越好
③  恰当的时间
④  正确的内容
【单选题】 公司给员工提供了宽松自由的工作环境,而刚入职的小孙却无法适应这种自由的文化氛围,面对这样的冲突,小孙的领导不应该采取的措施是?
①  强调公司文化和集体意识
②  与小孙交流,倾听他的想法
③  置之不理,等小孙适应了环境就可以了
④  确定团队有支持型的环境
【单选题】 学会应付打扰是建立自信的重要方法之一,以下不属于应付打扰的方式是?
①  告诉来访者现在很忙,但会安排时间再让他们来访
②  找一个安静的场所
③  如果有话在先,要按说的去做
④  到了规定的时间,直接请来访者离开
【单选题】 不立即回应能够给自己留出思考的时间,为了争取时间做法不正确的是?
①  终止讨论,请对方离开
②  端起水杯,先喝几口水再回答
③  暂停、喘口气
④  让对方给自己考虑的时间
【单选题】 用来分析组织文化的构成内容的关键因素有很多,其哪项是指已经发生的、人们正在讨论的,甚至要告诉新员工的事情?
①  故事和话题
②  权力结构
③  激励约束系统
④  常规形事方式
【单选题】 人们谈判的目的是?
①  建立和改善关系,协调行为
②  取得“我赢你输”的结果
③  一方战胜另一方
④  着眼于短期利益的实现
【单选题】 团队领导在支持团队学习的过程中能够扮演多种多样的角色,但不包括?
①  教练
②  导师
③  挑战者
④  鼓励者
【单选题】 关于“协作优势”这一团队优势,说法正确的是?
①  与个人相比,团队的工作方式能更好的应对变化
②  随着团队找到最有效的工作方式,工作效率必将随之提高
③  更多的人参与讨论并发表意见
④  团队成员具有共同的目标,一个真正的团队能够完成的工作并不是团队成员各自工作的简单叠加