【单选题】【消耗次数:1】
( )是指人们对一定社会道德关系及其理论、规范的理解和掌握
道德认知
道德行为
道德情感
道德意志
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【判断题】 按越轨行为对社会行为规范的破坏类型和程度可分为道德行为和不道德行为。
①  正确
②  错误
【多选题】 道德行为的训练,主要包括( )。
①  道德行为的掌握
②  道德行为的控制
③  道德行为习惯的养成
④  道德意志的培养
【判断题】 道德品质以道德意识为指导,道德行为是道德品质的外在表现。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 道德品质以道德意识为指导,道德行为是道德品质的外在表现。
①  正确
②  错误
【判断题】 道德品质的特征是主观道德认识与客观道德行为的区分
①  正确
②  错误
【单选题】 重视学生 的培养,已经成为当代世界各国教育发展的一种趋势。A、道德情感 B、道德意志 C、道德能力 D、道德知识
①  道德情感
②  道德意志
③  道德能力
④  道德知识
【单选题】 个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为( ) 。
①  道德认识
②  道德修养
③  道德调节
④  道德发展
【单选题】 习近平强调:“道德建设,重要的是激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。”大学生锤炼高尚道德品格,就要做到( )①形成正确的道德认知和道德判断 ②激发正向的道德认同和道德情感③强化坚定的道德意志和道德信念 ④只是掌握丰富的道德知识,却不落实在实际行动上,导致知行脱节。
①  ①②④
②  ②③④
③  ①②③
④  ①③④
【判断题】 师德是教师在从事教育教学工作中形成的道德品质、道德情操、道德行为和道德意志的综合体现,是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和职业操守,它与其他社会职业道德具有共同性。
① 
② 
【判断题】 道德意志是指人们根据道德认识去行动时所产生的情绪体验。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 延迟策略实施的途径包括()。
①  产品个性化
②  产品批量化
③  产品多样化
④  产品模块化
【单选题】 供应链物流管理的核心思想是()的思维观。
①  系统
②  利润最大化
③  成本最小化
④  服务至上
【单选题】 实施生产延迟策略的关键是确定产品的()。
①  差异化流程
②  交货期
③  生产成本
④  需求量
【单选题】 瓶颈供应商和战略供应商。
①  一般供应商
②  特殊供应商
③  重要供应商
④  合格供应商
【单选题】 零售商和制造商缺乏信息共享会()。
①  减小零售商订单波
②  B增大制造商订单波动
③  减小制造商订单的波动
④  增大零售商订单波动
【单选题】 供应链的所有活动都必须充分考虑()的需求。
①  企业自身
②  客户
③  核心企业
④  上、下游企业
【单选题】 根据美国供应链管理专业协会(CSCMP)的定义,供应链管理与企业物流管理的根本区别在于()。
①  利润的最大化
②  不确定性
③  跨组织特性
④  满足客户需求
【单选题】 下列属于供应链外部的不确定性因素是()。
①  汇率波动
②  供应延迟
③  生产故障
④  客户需求变动
【单选题】 基于Supply-hub的仓储配送一体化模式中,制造商是通过Supply-hub与()合作。
①  物流提供商
②  供应商
③  分销商
④  零售商
【单选题】 Supply-hub指的是专注于物流()服务的第三方物流集配商/集配中心。
①  运输
②  仓储
③  金融
④  集配