幼儿园心理环境的设计过程是学前儿童与教师共同合作、共同参与的过程，避免教师中心主义，体现了（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 参与性原则

② 发展性原则

③ 科学性原则

④ 开放性原则

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【判断题】幼儿园班级环境创设是幼儿与教师共同参与的过程，不仅需要幼儿教师参与也需要幼儿积极参与。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿园一日活动安排要符合科学性原则。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列选项不属于幼儿园心理环境设计原则的是( )

① 发展性原则

② 参与性原则

③ 经济性原则

④ 科学性原则

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【判断题】创编幼儿园体育活动性游戏必须贯彻游戏设计的原则，主要有趣味性原则、教育性原则和量力性原则。

① 正确

② 错误

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【判断题】幼儿园班级环境创设中只要幼儿教师参与环境创设过程，不需要幼儿参与。

① 正确

② 错误

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【单选题】研究问题的确定要考虑三个原则：价值型原则、科学性原则和（）。

① 可行性原则

② 机能性原则

③ 知识性原则

④ 实践性原则

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【多选题】幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则

① 应与儿童的个体差异相适应

② 应与群体儿童相适应

③ 应与文化差异相适应

④ 应将发展与学习连结一体

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【多选题】幼儿园教育活动设计的原则是

① 科学性原则

② 发展性原则

③ 活动性原则

④ 整合性原则

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【判断题】组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循体验性原则、人文性原则和社会性原则。

① 正确

② 错误

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【判断题】科学性与启蒙性原则之间的关系不是对立的

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】具有一定的格式和结构，用于分类反映会计要素增减变动情况及其结果的载体是（　）。

① 账户

② 会计科目

③ 账簿

④ 财务报表

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【单选题】下列各项中应该在账户借方核算的是（　）。

① 负债的增加额

② 所有者权益的增加额

③ 资产的增加额

④ 收入的增加额

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【单选题】负债类账户的本期减少数和期末余额分别反映在（　）。

① 借方和借方

② 贷方和贷方

③ 借方和贷方

④ 贷方和借方

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【多选题】以下有关账户概念的阐述中，正确的有（　）。

① 账户是根据会计科目设置的

② 账户具有一定格式和结构

③ 账户是用于分类反映会计要素增减变动情况及其结果的载体

④ 账户不具有一定格式和结构

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【多选题】下列各项中，属于备抵账户的有（　）。

① 坏账准备

② 累计摊销

③ 累计折旧

④ 资产减值损失

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【多选题】下列各项中，期末一般存在借方余额的有（　）。

① 成本类账户

② 负债类账户

③ 损益类账户

④ 资产类账户

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【多选题】在借贷记账法下，收入类账户的借方登记（　）。

① 增加额

② 减少额

③ 结转额

④ 增加额或结转额

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【多选题】下列属于流动资产的有（　）。

① 预收账款

② 预付账款

③ 应收账款

④ 应收票据

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【多选题】下列各项中，（　）属于流动负债。

① 应付职工薪酬

② 应交税费

③ 应付利息

④ 一年内到期的长期借款

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【多选题】下列属于会计科目分类方法的有（　）。

① 按其提供信息的详细程度及统驭关系分类

② 按其核算性质不同进行分类

③ 按其企业会计核算制度需要分类

④ 按其反映的经济内容分类

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