教师向儿童传授的知识、技能应该是正确的、可靠地，是符合客观规律的，是( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 直观性原则

② 思想性原则

③ 趣味性原则

④ 科学性原则

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① 游戏

② 个别活动

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④ 观察

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① 正确

② 错误

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① 可行性原则

② 机能性原则

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② 错误

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① 要通过各种教学活动，运用多种教育手段和方法，对儿童实施品德教育

② 教师应结合知识的传授，对儿童进行思想品德教育

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 管理思想科学化

② 明确职责范围，科学设置机构

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① 正确

② 错误

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【判断题】科学性与启蒙性原则之间的关系不是对立的

① 正确

② 错误

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【单选题】下列不是认知策略的是( )

① 纲要策略

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④ 复述策略

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【单选题】有关技能和习惯下列说法不正确的是( )

① 技能和习惯都和一定的情境相联系

② 技能和习惯都有好坏之分

③ 习惯是保守的，技能是不断向一个标准趋近的

④ 习惯是个体在一定情境下自动化地进行某种动作的需要或特殊倾向

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【单选题】解决问题的最高表现形式是( )

① 获得规则

② 理解概念

③ 创造性

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【单选题】根据认知活动的特定目标，在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略，设想解决问题的方法，并估计其有效性等是( )

① 计划策略

② 资源管理策略

③ 精加工策略

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【单选题】受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是( )

① 定势

② 变式

③ 原型

④ 内化

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【单选题】计划安排每天自习时间表，属于学习策略中的( )

① 组织策略

② 认知策略

③ 精加工策略

④ 资源管理策略

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【单选题】操作技能形成的第二阶段为( )

① 操作模仿

② 操作定向

③ 操作整合

④ 操作熟练

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【单选题】皮亚杰认为，( )岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。

① 10

② 9

③ 12

④ 18

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【单选题】根据迁移性质和影响效果的不同，一般分为( )

① 正迁移与负迁移

② 顺向迁移与逆向迁移

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【判断题】动作技能的特点是动作对象的物质性、动作进行的外显性及动作结构的简缩性。

① 正确

② 错误

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