【单选题】【消耗次数:1】
“教育是爱的艺术,没有爱就没有教育”体现了( )
保教结合的原则
尊重学前儿童,建立平等的师幼关系的原则
促进学前儿童全面发展的原则
面向全体,重视个别差异的原则
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相关题目
【单选题】 美国校长“吻猪”的案例体现了尊重学前儿童,建立平等师幼关系原则中的哪一个内容?( )
①  要尊重学生的天性
②  尊重每个儿童,不搞成见,不偏见
③  要严格要求幼儿遵守教师的指令
④  促进师幼之间的沟通
【单选题】 “尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()
①  发展性原则
②  实践性原则
③  因材施教原则
④  低控制原则
【单选题】 案例《前面一个人的后脑勺》体现了尊重学前儿童,建立平等的师幼关系原则中的哪一个内容?( )
①  要尊重学生的天性
②  尊重每个儿童,不搞成见,不偏见
③  促进师幼之间的沟通
④  要严格要求幼儿遵守教师的指令
【单选题】 尊重学前儿童,建立平等的师幼关系中哪个选项不正确( )
①  促进师幼之间的沟通
②  要尊重学生的天性
③  应当独裁者
④  尊重每个儿童,不搞成见,不偏见
【简答题】 简述学前教育课程设计的“尊重儿童的年龄特点和个别差异”原则。
【单选题】 教育者在关注全体受教育对象的同时,还应重视儿童的个别差异,因人施教,有针对性地采取最有效、最合理的方式促进每个儿童的发展。体现了( )
①  保教结合的原则
②  尊重学前儿童,建立平等的师幼关系的原则
③  面向全体,重视个别差异的原则
④  促进学前儿童全面发展的原则
【单选题】 教师应从学前儿童身心发展的特点出发,在全面、有效地对学前儿童进行教育的同时,重视对学前儿童生活上的照顾和保护,保教合一,确保他们真正能健康、全面地发展,体现了( )
①  面向全体,重视个别差异的原则
②  促进学前儿童全面发展的原则
③  保教结合的原则
④  尊重学前儿童,建立平等的师幼关系的原则
【单选题】 尊老爱幼的教育,是学前教育课程哪一项原则的要求()。
①  承认儿童权利
②  具有民族特色
③  尊重儿童的年龄特点和个别差异
④  挖掘儿童的发展潜力
【单选题】 尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程,这是()
①  发展性原则的实施要点
②  兴趣性原则的实施要点
③  低控制原则的实施要点
④  因材施教原则的实施要点
【单选题】 ( )指通过爱与关心来建立教师与学前儿童间的双向接纳关系,促进学前儿童的社会性发展。
①  生活教育原则
②  情感支持性原则
③  侧面教育原则
④  正面教育原则
随机题目
【单选题】 可用作膜剂遮光剂的是( )。
①  聚乙二醇
②  甘油明胶
③  PVA17-88
④  二氧化钛
⑤  碳酸钙
【单选题】 多用于疫苗制剂的丸剂是( )。
①  大蜜丸
②  浓缩丸
③  糖丸
④  水蜜丸
⑤  滴丸
【单选题】 灭菌与无菌制剂不包括()。
①  植入剂
②  冲洗剂
③  喷雾剂
④  用于外伤、烧伤用的软膏剂
⑤  注射剂
【单选题】 可选择做成散剂的药物是()
①  刺激性大的药物
②  腐蚀性强的药物
③  易吸湿或氧化变质的药物
④  含挥发性成分多的药物
⑤  含低共熔组分的药物
【单选题】 关于眼用制剂有关规定的说法,错误的是()
①  眼用半固体制剂每个容器的装量一般不超过5g
②  供手术用的眼用制剂不得添加抑菌剂
③  眼内注射溶液应采用一次性使用包装
④  眼用制剂在启用后最多可使用5周
⑤  供急救用的眼用制剂不得添加抗氧剂
【单选题】 适合制成缓释制剂的药物有()
①  需长期给药的药物
②  在肠中需在特定部位主动吸收的药物
③  单服剂量大于1g的药物
④  药效剧烈、溶解度小的药物
⑤  生物半衰期小于1h的药物
【单选题】 易氧化的药物是()
①  多肽类药物
②  具有酚羟基的药物
③  苷类药物
④  酯类药物
⑤  中药的干浸膏
【单选题】 下列关于表面活性剂毒性大小的排列中正确的是()
①  阴离子型阳离子型非离子型
②  非离子型阴离子型阳离子型
③  阴离子型非离子型阳离子型
④  阳离子型阴离子型非离子型
⑤  阳离子型非离子型阴离子型
【单选题】 原料药物或与适宜的辅料制成的供注入体内的无菌制剂,称为( )。
①  注射剂
②  酊剂
③  酒剂
④  滴眼剂
⑤  茶剂
【单选题】 不属于颗粒剂质量检查项目的是()
①  水分
②  崩解时限
③  粒度
④  溶化性
⑤  微生物限度