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学前教育促进个体( )的健全发展
人格
个性
艺术欣赏
语言能力
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相关题目
【多选题】 86.艺术欣赏的三个阶段是?
① 
② 
③ 
④ 
【判断题】 学前教育教师的专业发展,既是学前教育事业对教师的要求,也是教师个体的发展需求。()
①  正确
②  错误
【判断题】 妇女的解放促进了学前教育机构的发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育教师的专业发展,是教师个体不断接受新信息、增长专业能力的过程。()
①  正确
②  错误
【单选题】 学前全语言教育促进幼儿以( )为核心目标的能力素质和人格素质的健康发展,为他们成为创造型人才奠基的素质教育。
①  创造性
②  艺术性
③  综合性
④  整合性
【单选题】 71.在艺术欣赏中,意象的重建过程主要在于?
① 
② 
③ 
④ 
【多选题】 当代学前教育的发展的特点有()。
①  加大政府干预学前教育的力度
②  以保障儿童权利、促进教育民主为指导思想
③  学前教育的现代化水平得到提高
④  家庭教育越来越占主导地位
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
【单选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  家庭学前教育、社会学前教育
②  学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③  公办学前教育、民办学前教育
④  农村学前教育、城市学前教育
【多选题】 根据学前教育者的不同,学前教育可分为()。
①  婴儿教育
②  社会学前教育
③  幼儿教育
④  家庭学前教育
随机题目
【判断题】 屈原一生没有担任的职位有:左徒、令尹、三闾大夫。
①  正确
②  错误
【判断题】 对屈原作品的数量,正确表述的一项是:九歌11篇、九章9篇、离骚1篇、天问1篇、招魂2篇。
①  正确
②  错误
【判断题】 曹植的创作以建安二十五年为界,分为前后两期。曹植前期诗歌主要是歌唱他的理想和抱负,洋溢着乐观、浪漫的情调,对前途充满信心,如《白马篇》;后期诗歌,主要是表达由理想与现实的矛盾所激起的悲愤,如《赠白马王彪》。
①  正确
②  错误
【判断题】 《诗经》是我国第一部诗歌总集,按风、雅、颂分为三类。“风”指的是:各地区的乐调 。
①  正确
②  错误
【判断题】 《行路难》是杜甫的代表性作品,表现出壮志难酬的悲愤。
①  正确
②  错误
【判断题】 唐代文学的繁荣与唐代社会的发展有密切的关系,其文学的最高成就是传奇。
①  正确
②  错误
【判断题】 曹丕的《燕歌行》是我国现存第一首完整的七言诗,对后代歌行体诗的发展产生了重大的影响。
①  正确
②  错误
【判断题】 “以韵文为主韵散结合”、“言近旨远词约义丰含蓄隽永”,分别概括 《老子》、《论语》的风格;而“长于辩论气势浩然”、“说理清晰论证严谨周详”则概括的是《孟子》、《荀子》的风格。
①  正确
②  错误
【多选题】 柳宗元倡导的古文运动是?
①  强调“文以载道”
②  主张“”不平则鸣”
③  古文取代骈文
④  儒学复兴运动
⑤  以复古为革新
【多选题】 下列诗歌中属于高适作品的是?
①  《塞下曲》
②  《别董大》
③  《燕歌行》
④  《走马川行奉送出师西征》
⑤  《白雪歌送武判官归京》