【单选题】【消耗次数:1】
教师和儿童沟通的第一把钥匙是( )
语调语速要适当
选用适当的语言
语气要和善
熟记儿童的名字
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相关题目
【单选题】 课堂教学活动时间要适当延长,教师可适当运用语言,是哪个年龄班儿童的教学要求( )
①  小班
②  中班
③  大班
④  学前班
【单选题】 “一把钥匙开一把锁”,体现的是德育的
①  导向性原则
②  疏导原则
③  教育一致性与连贯性原则
④  因材施教原则
【单选题】 一把钥匙开一把锁。我们在继续用好发展这把钥匙的同时,必须把()这把钥匙用得更好。
①  可持续发展
②  科学发展观
③  思想教育
④  环保运动
【单选题】 “一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是()。
①  理论联系实际
②  长善救失
③  教育影响的一致性
④  因材施教
【多选题】 学前教育教师使用语言与儿童沟通时()。
①  要简单明确
②  注意理论水平
③  要尽量多说
④  注意语言的生活化
【单选题】 寓言是一把钥匙,用巧妙的______做成。
①  A.比喻
②  B.拟人
③  C.夸张
④  D.象征
【多选题】 熟记每个幼儿的名字主要包括()。
①  以他们在幼儿园登记的名字为准
②  不应呼唤幼儿的绰号
③  不要以乳名呼唤他们能力
④  尽量呼唤幼儿的小名
【判断题】 “一把钥匙开一把锁”这句话反映了矛盾的普遍性
①  正确
②  错误
【判断题】 终身学习是人类进入21世纪的一把钥匙。
①  正确
②  错误
【判断题】 市场营销就是在适当的时间、适当的地方以适当的价格、适当的信息沟通和促销手段向适当的消费者提供适当的产品和服务的过程。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下列药物可用于预防支气管哮喘的是
①  肾上腺素
②  异丙肾上腺素
③  麻黄碱
④  阿托品
⑤  普萘洛尔
【单选题】 既可用于支气管哮喘又可用于心源性哮喘的药物是
①  特布他林
②  异丙肾上腺素
③  麻黄碱
④  色甘酸钠
⑤  氨茶碱
【单选题】 长期治疗持续性哮喘的首选药物是
①  肾上腺素
②  吸入型激素(如丙酸氯地米松)
③  麻黄碱
④  色甘酸钠
⑤  氨茶碱
【单选题】 沙丁胺醇、特布他林为
①  α-受体激动药
②  β\sub1\nosupersub-受体激动药
③  β\sub2\nosupersub-受体激动药
④  H\sub1\nosupersub受体激动药
⑤  N\sub1\nosupersub受体
【单选题】 为缓解轻、中度哮喘症状的首选药物,亦预防运动性哮喘的药物是
①  沙丁胺醇、特布他林
②  异丙肾上腺素
③  麻黄碱
④  色甘酸钠
⑤  氨茶碱
【单选题】 苯佐那酯的镇咳机制是
①  直接抑制咳嗽中枢
②  吗啡样作用
③  收缩支气管平滑肌
④  M受体阻断作用
⑤  局麻作用,抑制肺牵张感受器,阻断咳嗽反射
【单选题】 对剧烈的刺激性干咳伴有胸痛者尤为适用的镇咳药是
①  可待因
②  喷托维林
③  福尔可定
④  右美沙芬
⑤  苯丙哌林
【单选题】 氨茶碱的不良反应是
①  胸部紧迫感
②  呼吸困难
③  四肢、口唇麻木
④  精神抑郁
⑤  兴奋不安、失眠、恶心、呕吐
【单选题】 乙酰半胱胺酸的祛痰作用机制是
①  反射性增加呼吸道腺体分泌
②  通过恶心祛痰
③  裂解痰中粘多糖
④  降低粘液的粘滞性
⑤  使痰液中粘蛋白多肽链中二硫键断裂,降低痰粘稠度
【单选题】 能酸化体液和尿液、增加钠和水的排出祛痰药是
①  溴己新
②  乙酰半胱胺酸
③  羧甲司坦
④  氯化铵
⑤  去氧核糖核酸酶