【单选题】【消耗次数:1】
提高学前教育质量时,教育机构需要提高( )专家引领、课题研究、交替上课、案例分析、质量监控
见习和实习
园本培训
理论课
德育
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【单选题】 提高学前教育质量时,教师本人需要通过( )经验总结、同伴互助等方式
①  教学反思
②  园本培训
③  理论课
④  见习和实习
【单选题】 提高学前教育质量中,师范学院需要提高调整课程设置,加重( )的比重
①  德育
②  理论课
③  专业课
④  见习和实习
【单选题】 ()是教育事业发展的基础,是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。
①  学校
②  学生
③  教师
④  教育局
【单选题】 学前儿童科学教育评价是控制学前儿童科学教育质量的( )
①  方法
②  手段
③  措施
④  依据
【多选题】 根据研究的目的不同,可以将学前教育研究的课题分为:( )
①  理论性课题
②  横向来源的课题
③  因果性课题
④  应用性课题
【单选题】 托幼机构教育质量评价的中心内容是(  )。
①  人员条件
②  物质条件
③  园所管理
④  以教师行为为核心的班级教育活动
【单选题】 幼儿园的( )是提升教育质量的关键。
①  幼儿
②  教师
③  家长
④  园长
【单选题】 建设教育强国需要强有力的资源特别是()支撑,实现教育资源配置方式转变、改善教育投入结构是提高教育质量、培养高质量人才和建设教育强国的必备条件。
①  人力资源
②  技术资源
③  财政资源
④  数字资源
【单选题】 学前教育学是以( )和学前教育问题为对象的一个研究领域。
①  幼儿园
②  学前教育现象
③  学前教育目的
④  学前教育规律
【单选题】 教育质量是以()为核心的
①  考试成绩
②  学生发展
③  学校发展
④  教育评估
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【判断题】 纸塔底座越大越稳定,越重越稳定。( )
① 
② 
【判断题】 纸塔的稳定性决定于地基的稳定。( )
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② 
【判断题】 改变材料形态和结构可以增大物体的功能。( )
① 
② 
【判断题】 改变纸的形态可以增加纸塔的高度。( )
① 
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【判断题】 让学生在快速默读的基础上,用自己的语言概述事件的起因、经过、结果,可以培养学生的概述能力。( )
① 
② 
【判断题】 “圈点批注读书法”有助于学生自主阅读水平的提高。( )
① 
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【判断题】 《动物笑谈》是一篇科普文章,作者康拉德·劳伦兹从一个动物学家的角度,以诙谐幽默的语言,记述了自己观察动物习性和进行科学实验的过程。( )
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② 
【判断题】 采取小组合作探究的方式进行教学有利于学生对自读课文的学习。( )
① 
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① 
② 
【判断题】 快速默读,提炼文中的关键句,有助于提高概述能力( )
① 
②