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【单选题】【消耗次数:1】
家长参加“幼儿园亲子运动会”、“六一”活动等方式是( )
①
家访
②
家长会
③
家长座谈会
④
家长开放日
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相关题目
【单选题】
案例《家长会不能“歪了点子”》中,下列关于家长会的情况哪项不正确( )
①
把家长会开成了“资源开发”和“赞助会”
②
把家长会有规划的开展,让家长们了解孩子在学校的生活状态、学习状态
③
把家长会开成了“大呼隆”会,没主题,目的不明
④
把家长会开成了“评功摆好会”,“搞搞宣传会”,大讲特讲学校的历史、成绩和远景规划
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【多选题】
家长会一般包括下列几种形式()。
①
家庭访问
②
个别谈话
③
全园家长会
④
班级家长会
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【单选题】
《别让家长会走了味》反映了一些学校把家长会开成暑期办班的“动员会”,“差生家长”的“批判会”,购买校服、教辅材料的“订货会”,对( )的批评与质疑
①
服务学生
②
服务家长
③
服务社会
④
服务学校
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【单选题】
下列选项中,不属于幼儿园家长会的流程环节的是()
①
准备环节
②
审核环节
③
实施环节
④
总结、反思环节
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【单选题】
幼儿园家长委员会的权利不包括( )。
①
申诉权
②
评价权
③
表决权
④
建议权。
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【单选题】
幼儿园家长委员会的权利不包括( )
①
申诉权
②
评价权
③
表决权
④
建议权
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【判断题】
家长开放日是幼儿园最普遍最经常的家长工作形式。
①
正确
②
错误
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【多选题】
家长参与幼儿园管理的方式有
①
家长委员会
②
家长学校
③
开放日活动
④
家长志愿者
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【单选题】
对于家长太忙,经常没时间,幼儿园如何与家长互动( )
①
家庭志愿者
②
幼儿园组织的亲子活动
③
家园联系手册
④
家长会
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【判断题】
幼儿园与家庭联系的个别方式包括家庭访问、个别谈话与家长咨询、家长开放日等。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
确定信息通道是正式的还是非正式的沟通要素是( )。
①
信息源
②
接受者
③
编码
④
载体
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【单选题】
一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力,我们把这种倾向称为( )。
①
冒险转移
②
从众压力
③
社会惰化
④
群体思维
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【单选题】
群体进一步发展密切的群内关系,成员有一种强烈的群体认同感,同时也表现出内聚力,这是群众发展的哪个阶段?
①
形成阶段
②
震荡阶段
③
规范阶段
④
执行阶段
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【单选题】
P为学生,X为爵士音乐,O为P所尊敬的师长,如果P喜欢爵士音乐并听到O赞美爵士音乐,P—O—X模式中三者的关系以及P的认知体系呈现为( )
①
负号,平衡
②
负号,不平衡
③
正号,平衡
④
正号,不平衡
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【判断题】
双因素理论认为,保健因素是只能消除不满意但不能起激励作用的因素
①
正确
②
错误
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【单选题】
管理者认为员工生来不喜欢工作,必须指导甚至强迫其工作,这属于( )
①
X理论
②
Y理论
③
激励理论
④
强化理论
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【单选题】
以下哪一个不是态度的构成成分?
①
认知成分
②
价值观
③
情感成分
④
行为意向成分
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【单选题】
综合激励模型的基本框架来自于( )
①
公平理论
②
期望理论
③
需求层次理论
④
目标设置理论
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【单选题】
下列受挫后的行为表现中,积极的是哪一个?
①
固执
②
反向
③
升华
④
退化
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【单选题】
下列各项中反映了刻板效应的是( )
①
爱屋及乌
②
情人眼里出西施
③
一朝被蛇咬,十年怕井绳
④
嘴上没毛,办事不牢
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