哪一项不是幼儿园墙饰所体现的作用( )

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【单选题】【消耗次数：1】

哪一项不是幼儿园墙饰所体现的作用( )

① 激发儿童的好奇心

② 展示园所特色

③ 体现幼儿园教育理念

④ 儿童的第三位教师

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【单选题】以下哪一项不能体现幼儿园的诚信原则( )。

① 面向社会的承诺要准时兑现

② 放大上级部门对幼儿园的赞美

③ 对教职工和幼儿进行诚信教育

④ 实事求是宣传幼儿园

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【单选题】以下哪一项不是幼儿园办园理念的误区( )。

① 内涵模糊

② 有生成性

③ 生成随意

④ 内容空泛

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【单选题】如果幼儿园课程的教育理念强调儿童的发展，那么幼儿园课程常被看成儿童在幼儿园中所获得的( )

① 部分经验

② 直接经验

③ 全部经验

④ 间接经验

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① 岗位联动

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【单选题】幼儿园教师利用物质资源、信息资源等积极完成幼儿园的教育任务，实现教育价值社会价值，体现了幼儿园的（）。

① 能动性

② 持续性

③ 可操作性

④ 生产性

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【单选题】幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程

② 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

④ 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念

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【单选题】幼儿园的方方面面都具有教育意义，体现了幼儿园的一日生活皆是( )的理念。

① 活动

② 教育

③ 教学

④ 课程

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【单选题】幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（）

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程

② 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景

③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

④ 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

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【单选题】以下哪一项不是幼儿园教研工作的含义( )。

① 以本园教师为主体

② 有目的有计划围绕保教工作问题

③ 以家长参与为目标

④ 立足保教实践

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【判断题】当调节过程不稳定时，可以增大积分时间或加大比例度，使其稳定。()

① 正确

② 错误

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【判断题】串级控制系统的副回路相当于一个随动控制系统。()

① 正确

② 错误

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【判断题】选择串级控制系统主控制器的作用方向时要考虑执行器的作用方向。()

① 正确

② 错误

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【判断题】气关特性的选择主要是要使得闭环控制系统是负反馈()

① 正确

② 错误

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【单选题】为了保证相互串联的塔能正常连续生产，每个塔到要求进入塔的流量保持一定的范围，同时也要求液位不能过高或过低，这时应选择（）控制系统。

① 前馈

② 比值

③ 均匀

④ 选择性

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【单选题】广义对象控制通道时间常数较大和容积迟延较大时，应引入微分动作，如工艺允许有残差，可选用比例微分，如工艺要求无残差，选（）。

① 位式控制规律

② PI控制规律

③ P控制规律

④ PID控制规律

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【多选题】调节阀的理想流量特性（）

① S型

② 直线型

③ 等百分比型

④ x型

⑤ 快开型

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【单选题】 DDZ-Ⅲ调节器的调节规律是（）。

① 比例积分微分调节

② 分程调节

③ 串级调节

④ 双位调节

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【单选题】已知某夹套反应器温度控制系统如右图所示，反应大量放热。要求控制温度为50℃，在供气中断时保证冷却。试问该控制系统中对象特性是（），为了构成闭环控制系统，应该选择（）作用的控制器

① 正、正

② 正、反

③ 反、正

④ 反、反

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【单选题】衰减比为5：1的过度是（）

① 衰减振荡过程

② 稳定的过程

③ 不稳定的过程

④ 发散振荡过程

⑤ 非周期衰减过程

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