【单选题】【消耗次数:1】
幼小衔接是儿童身心发展的需要、小学教育现状的呼唤和( )
儿童智力发展需要
过渡期的存在
儿童入学适应不良
现代学前教育使命的要求
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相关题目
【单选题】 ( )是最符合学前儿童身心发展需要的活动,是学前儿童最喜爱的活动。
①  户外锻炼
②  游戏
③  语言活动
④  学习
【多选题】 学前教育环境,是对学前儿童身心发展产生影响的()的总和。
①  物质要素
②  教师要素
③  精神要素
④  社区要素
【单选题】 幼小衔接主要是根据幼儿过渡期身心的特点,从( )诸方面做准备,使学前儿童能够顺利入学,也为其长远的发展打下良好的基础
①  德、智、体、美
②  体、智、德、美
③  德、智、体、美、劳
④  体、智、德、美、劳
【判断题】 着眼于儿童的长远发展是现代学前教育的使命。
①  正确
②  错误
【单选题】 着眼于儿童的()是现代学前教育的使命。
①  长远发展
②  眼前发展
③  身体素质
④  学习习惯
【单选题】 幼小衔接工作是为学前儿童入学的()做准备。
①  学习能力
②  全面素质
③  行为习惯
④  社会交往
【判断题】 “完整的儿童”是现代学前教育的新观念,指儿童身体的、社会的、情感的、认知的和道德的全面发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童发展是指0-3岁儿童身心发展的质的变化。
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童身心发展存在高速发展的时期,这是身心发展( )规律的反映。
①  顺序性
②  不平衡性
③  阶段性
④  个别差异性
【判断题】 儿童身心的全面和谐发展只需要男性家长的参与。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 PPD试验(+++)为( )
①  硬结直径20mm以上
②  红斑直径20mm以上
③  硬结直径10-20mm以上
④  红斑直径15mm以上
【单选题】 最能反映小儿体格发育尤其是营养状况的重要指标是( )
①  身长
②  体重
③  头围
④  胸围
【单选题】 注射活疫苗时以下哪项操作是不正确的?( )
①  了解小儿身体健康情况,进行必要体检
②  查对疫苗名称、有效期、有无变质
③  准备好急救药品
④  无菌操作,注射前用碘酒、酒精消毒皮肤
【单选题】 新生儿上腭中线和齿龈切缘上有黄白色小斑点,俗称“板牙”或“马牙”,应如何处理( )
①  挑破
②  刮擦
③  无需特殊处理,可自行消失
④  抗炎治疗
【单选题】 多次使用可留下后遗症影响下肢运动的治疗是( )
①  口服法
②  肌肉注射
③  静脉推注
④  静脉滴注
【单选题】 新生儿期呕吐,为防止窒息,应使患儿保持( )
①  侧卧位
②  仰卧位
③  俯卧位
④  头高足低位
【单选题】 患儿8个月,持久性哭闹,伴呕吐。发病8h后大便1次,果酱样。腹部可扪及包块,哭闹原因首先要考虑:( )
①  喂养不当
②  嵌顿性疝
③  肠套叠
④  肠寄生虫
【单选题】 发热对机体的不良影响不包括( )
①  基础代谢增高
②  泌尿系统功能减退
③  心搏加快,心血管负担加重
④  大脑皮层过度兴奋
【单选题】 低渗脱水表现是( )
①  血钠<130mmol/L
②  血钠130-150mmol/L
③  血钠>150mmol/L
④  血钾<3.5mmol/L
【单选题】 母乳喂养的方法,下述哪项不合适?( )
①  正常新生儿生后半小时即可开始喂乳
②  每次哺乳约15-20min
③  应两侧乳房各喂一半量
④  起初1-2个月可按需随时哺乳