【单选题】【消耗次数:1】
学前期适宜的社会性教育能够有力地促进儿童( )、爱心、责任感、自控力、自信心和合作精神等社会性人格品质的发展。
社会交往能力
发散性思维
人际交往能力
创造能力
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【判断题】 游戏能够促进幼儿的社会性特别是社会交往能力的发展,交流、协商、合作、讨论、分享是幼儿社会交往能力发展的基础目标。
①  正确
②  错误
【多选题】 语言发展对学前儿童社会性发展有()促进作用?
①  提高儿童社会交往能力
②  促进儿童自主性发展
③  促进儿童亲社会行为
④  促进儿童思维发展
【单选题】 ()活动是教师通过创造二定的情境和条件,引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动,期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会,构建人际交往的平台,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。
①  人际交往
②  社会交往
③  亲子交往
④  同伴交往
【判断题】 学前儿童人际交往能力的重要性表现在入学后对新的人际环境的适应上。
①  正确
②  错误
【判断题】 48.幼儿园社会性教育的目标主要是培养幼儿活泼开朗的性格、与人交往的技能、适应社会的能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童社会性发展评价的内容,不包括( )。
①  自我系统的发展
②  情绪情感发展
③  儿童个性发展
④  社会交往发展
【单选题】 儿童自身因素对学前儿童社会性发展的影响,不包括( )。
①  记忆对社会性发展的影响
②  生理成熟对社会性发展的影响
③  气质对儿童社会性发展的影响
④  认知发展对儿童社会性发展的影响
【单选题】 学前儿童社会性发展的理论,不包括( )。
①  精神分析理论
②  建构主义理论
③  认知发展理论
④  社会学习理论
【多选题】 学前儿童社会性发展的心理结构主要包括()。
①  社会认知、社会情感
②  社会行为技能
③  自我意识
④  道德品质和社会适应
【多选题】 师幼互动对学前儿童社会性发展有()方面的影响?
①  增强儿童安全感、自信心及探索精神
②  加快儿童适应新环境的能力
③  发展儿童同伴交往能力
④  利于儿童发展自我概念
随机题目
【单选题】 《莱子侯刻石》现存于( )。
①  邹城市博物馆
②  泰安岱庙
③  曲阜孔庙
④  故宫博物院
【单选题】 清代“颜底隶面”的书法家是( )。
①  邓石如
②  何邵基
③  伊秉绶
④  王羲之
【多选题】 以下行为同属于权利行为和义务行为的有( )。
①  从事劳动工作
②  接受教育
③  结婚
④  继承财产
【单选题】 在下列有关Windows 10 命令的说法中,不正确的是( )。
①  命令前有符号(√)表示该命令有效
②  带省略号(…)的命令执行后会打开一个对话框
③  命令呈暗淡的颜色,表示相应的程序被破坏
④  当鼠标指向带黑三角符号的菜单项时,会弹出一个级联菜单
【判断题】 活泼欢快的儿童歌曲一般用和弦式、分解、半分解等伴奏音型
①  正确
②  错误
【判断题】 抒情的儿童歌曲一般用柱式和弦进行伴奏
①  正确
②  错误
【判断题】 进行曲式儿童歌曲一般用柱式和弦、半分解和弦或分解和弦音型进行伴奏
①  正确
②  错误
【判断题】 小调中的基本和声语汇是i-iv-v7-i
①  正确
②  错误
【判断题】 五声音阶中的音叫做正音,正音有宫、商、角、徵、羽
①  正确
②  错误
【判断题】 在自然小调、和声小调的正三和弦中,主和弦和下属和弦都是小三和弦
①  正确
②  错误