学前教育的保育功能，是由学前教育对象的（）决定的

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【单选题】【消耗次数：1】

① 特点

② 性别

③ 爱好

④ 年龄

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【单选题】学前教育的具体功能包括：学前教育对（）的期望功能，学前教育对（）的期望功能

① 个体；社会

② 个体；群体

③ 群体；个体

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【单选题】学前教育学的研究对象是（）。

① 学前教育现象与学前教育问题

② 学前教育的教师

③ 学前教育的现状

④ 学前教育机构

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【单选题】学前教育学是以（）和学前教育问题为对象的一个研究领域。

① 幼儿园

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【单选题】学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?

① 教育手段学前教育措施

② 保育设备

③ 教育内容

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【单选题】根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。

① 家庭学前教育、社会学前教育

② 学前儿童健康教育、学前儿童语言教育

③ 公办学前教育、民办学前教育

④ 农村学前教育、城市学前教育

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【多选题】学前教育学的研究对象包括（）。

① 学前教育现象

② 学前教育问题

③ 学前教育理念

④ 学前教育行为

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① 学前教育现象

② 学前教育问题

③ 学前教育理念

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【多选题】按沟通的方式分类，沟通可以分为（）

① 正式沟通

② 非正式沟通

③ 口头沟通

④ 书面沟通

⑤ 非语言沟通

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【多选题】通过形体暗示所透露出来的非语言信息主要有以下哪几种沟通功能（）

① 态度信息

② 心理信息

③ 情绪信息

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【单选题】（）是用价值大小来评价领导决策方案的优劣的方法。

① 价值分析法

② 建模方法

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【单选题】（）构成领导决策的基础。

① 信息

② 反馈

③ 输入

④ 输出

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【单选题】领导用人优劣成败的根本原因是（）

① 赏罚分明

② 领导素质

③ 考核检查

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【单选题】决策者面临可能出现的自然状态有多种，各种自然状态出现的可能性也无法作出主观的分析和估计的决策是指（）

① 确定性决策

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【多选题】按沟通的反馈划分，沟通可以分为（）

① 单向沟通

② 双向沟通

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【单选题】在知识经济时代，第一生产要素是（）

① 知识

② 资本

③ 生产资料

④ 人才

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【单选题】组织成员间因地位不同而造成的心理隔阂，称为（）

① 位差效应

② 认识差异

③ 晕轮效应

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【单选题】有效决策论的提出者是（）

① 马斯洛

② 苏赫

③ 德鲁克

④ 西蒙

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