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【单选题】【消耗次数:1】
朱熹的儿童教育思想下面哪点是错误的( )
①
强调学“眼前事”
②
提倡反面教育
③
要求慎择师友
④
重视蒙养教育
参考答案:
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相关题目
【多选题】
以下属于朱熹儿童教育思想的是()。
①
重视“蒙养教育”
②
主张“慎择师友”
③
强调学“眼前事”
④
提倡“慈严结合”
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【多选题】
朱熹强调学“眼前事”,以下说法中正确的是()。
①
为使儿童“眼前事”的学习有章可循,朱熹亲自编写了教材
②
朱熹认为儿童“智识未开”,思维能力弱,所以小学阶段学习的内容力求浅近、具体
③
朱熹认为儿童学习“眼前事”符合儿童认知的发展水平
④
朱熹强调学习“眼前事”,注重儿童道德行为习惯的训练
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【判断题】
朱熹认为,慎择师友应从慎择幼儿的乳母开始。
①
正确
②
错误
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【判断题】
朱熹特别重视蒙养阶段的基础教育作用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
朱熹认为,对于普通的士大夫家庭,慎择师友应从慎择幼儿的()开始。
①
保母
②
老师
③
乳母
④
朋友
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【单选题】
下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是( )
①
《民族主义与教育》
②
《蒙台梭利手册》
③
《童年的秘密》
④
《儿童的发现》
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【单选题】
下面哪点不是学前儿童科学教育的特点( )
①
学前儿童科学教育内容的生活化
②
学前儿童科学教育目标的全面性
③
学前儿童科学教育过程的探索性
④
学前儿童科学教育活动的实践性
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【单选题】
朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《》中
①
颜氏家训
②
童蒙须知
③
三字经
④
急就篇
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【单选题】
为了说明蒙养教育的重要性,朱熹把小学阶段的教育形象地比喻为()阶段。
①
“种幼苗”
②
“打坯模”
③
“养宠物”
④
以上说法都不对
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【多选题】
蒙养院及蒙养园时期的教育主要仿效_________,但_______教育内容和教育方法,符合儿童年龄特点,儿童在园生活是天真烂漫的,师幼关系也是比较融洽的。
①
日本式的幼稚教育
②
欧美式的幼稚教育
③
法国式的幼稚教育
④
德国式的幼稚教育
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随机题目
【单选题】
下面联结词运算不可交换的是( )
①
∧
②
→
③
∨
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【单选题】
平面图(如下)的三个面的次数分别是( )
①
11,3,4
②
11,3,5
③
12,3,6
④
10,4,3
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【单选题】
设D的结点数大于1,D=V,E是强连通图,当且仅当( )
①
D中至少有一条通路
②
D中至少有一条回路
③
D中有通过每个结点至少一次的通路
④
D中有通过每个结点至少一次的回路
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【判断题】
图中度为零的结点称为孤立结点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
有限格都是有界格。
①
正确
②
错误
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【单选题】
设Z是整数集,E={…,-4,-2,0,2,4,…},f:Z→E,f(x)=2x,则f( )
①
仅是满射
②
仅是入射
③
是双射
④
无逆函数
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【单选题】
设集合A={1,2,3},下列关系R中不是等价关系的是( )
①
R={1,12,23,3}
②
R={1,12,23,33,22,3}
③
R={1,12,23,31,2}
④
R={1,12,23,31,22,11,33,12,33,2}
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【单选题】
设G是具有n个结点的无向简单图,若在G中存在一条汉密尔顿路,则G中每一对结点的度数之和与n-1的关系为( )
①
大于
②
大于等于
③
等于
④
小于
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【单选题】
设M={x|f1(x)=0},N={x|f2(x)=0},则方程f1(x)·f2(x)=0的解为( )
①
M∩N
②
M∪N
③
MN
④
M-N
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【单选题】
无向图G是欧拉图当且仅当G是连通的且()
①
G中各顶点的度数均相等
②
G中各顶点的度数之和为偶数
③
G中各顶点的度数均为偶数
④
G中各顶点的度数均为奇数
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