以下哪一项不是幼儿园建章立制需要做的事（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 建立考核细则

② 建立对比制度

③ 建立会议制度

④ 统一规章制度

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相关题目

【单选题】幼儿园总园建章立制就是将各自的规章制度通过整理、对照和( )把在执行当中有用的规章制度集中起来。

① 合作

② 拓展

③ 评价

④ 比较

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【多选题】制定幼儿园规章制度的流程（）

① 确定将要制定的规章制度的范围目的

② 广泛动员

③ 园务委员会听取建议

④ 组织讨论

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【单选题】幼儿园各项规章制度的核心是（）。

① 岗位责任制

② 教师聘任制

③ 考核奖惩制度

④ 部门规章制度

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【单选题】幼儿园部门性规章制度包括？

① 教职工考勤制度、工作守则

② 值班制度、学习制度

③ 个人卫生、环境卫生制度

④ 各种会议制度、卫生保健、保教、总务工作制度

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【单选题】（）是幼儿园规章制度的核心。

① 岗位责任制

② 园长管理制

③ 人人负责制

④ 教师负责制

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【单选题】幼儿园公开课制度不包括以下哪一项（）。

① 试讲

② 提前布置幼儿活动

③ 定教材

④ 评课

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【多选题】 幼儿园规章制度的作用（）

① 保障

② 制约

③ 导向

④ 调控

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【多选题】 制定幼儿园规章制度的原则（）

① 科学性

② 可行性

③ 操作性

④ 系统性

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【多选题】开展保险代理业务，如何建立一套完善的规章制度和监督措施？（）

① 建立健全保险代理业务的各项规章制度

② 严格保费和代理手续费管理

③ 强化制度落实

④ 代理保险业务知识培训制度

⑤ 绩效奖惩制度

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【多选题】 幼儿园规章制度的执行和完善在于（）

① 合理安排

② 广泛宣传

③ 严格执行

④ 随时发现问题，及时调整，不断完善

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随机题目

【单选题】行动研究法最早是由美国社会心理学家[?]于1946年提出的。

① 裴斯泰洛齐

② 库尔特·勒温

③ 卢梭

④ 福禄贝尔

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【单选题】科研题最基本的来源是：（)

① 实践问题

② 基础理论

③ 学科边缘

④ 逻辑思辨

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【单选题】主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究称为：（ )

① 定量研究

② 定性研究

③ 基础研究

④ 理论研究

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【单选题】学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是：（)

① 测验

② 调查

③ 观察

④ 访谈

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【单选题】主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究是：（）

① 定性研究

② 开发研究

③ 定量研究

④ 综合研究

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【单选题】研究者事先拟好谈话的题目、提问的顺序及问题，按预先拟好的计划进行的谈话称为：（)

① 开放式谈话

② 结构式谈话

③ 半结构式谈话

④ 随机式谈话

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【多选题】在学前教育研究中用来收集资料的主要方法有：( )

① 观察

② 问卷

③ 访谈

④ 测验

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【多选题】学前教育科学研究的研究阶段有：( )

① 研究实施阶段

② 研究准备阶段

③ 研究总结阶段

④ 研究评价阶段

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【单选题】以下不是学前教育科学研究特点的是：（)

① 多因素

② 实践性

③ 持久性

④ 无条件地控制

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【单选题】下列关于研究假设的表述不正确的是：（)

① 研究假设是有根据的猜测

② 研究假设不可以被推翻

③ 研究假设一般表现为陈述句

④ 研究假设要建立在理论或事实的基础上

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