【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园专业教师的基本要求不包括( )。
用博大的爱心尊重呵护每名幼儿
用端庄的举止树立良好教师形象
用高品质的服务让每位家长满意
用渊博的知识填充孩子的头脑
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【填空题】 《幼儿园教师专业标准》是国家对合格幼儿园教师[填空(1)]的基本要求,是幼儿园教师实施[填空(2)]的基本规范
【单选题】 《幼儿园教师专业标准》中,幼儿园教师的专业性不包括( )。
①  专业知识
②  专业能力
③  专业文化
④  专业理念与师德
【单选题】 幼儿园教师的内在形象不包括( )。
①  文明修养
②  专业技能
③  举止形态
④  态度
【单选题】 高品质的幼儿园不包括以下哪一项( )。
①  优秀的家长
②  优秀的教师
③  优秀的幼儿
④  优质的管理
【多选题】 《幼儿园教师专业标准(试行)》对幼儿教师的专业要求包括()三个维度。
①  专业理念与师德
②  专业知识
③  专业技能
④  专业能力
【单选题】 《幼儿园教师专业标准(试行)》指出幼儿园应“注重(),培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿形成良好的行为习惯。”
①  保育
②  教育
③  保教结合
④  游戏
【多选题】 属于《幼儿园教师专业标准(试行)》规定的“专业知识”维度的有()。
①  幼儿发展知识
②  幼儿保育和教育知识
③  通识性知识
④  反思与发展
【单选题】 幼儿园家长工作的任务不包括( )。
①  完善幼儿园家长工作的制度建设
②  使幼儿园家长工作具有严密的组织性
③  使幼儿园家长工作具有专业性
④  便于幼儿园与家长相互交流学习
【单选题】 幼儿园家长工作的目标不包括( )。
①  丰富幼儿园活动的内容与形式
②  改善幼儿家庭教育
③  提升幼儿家长的个人素质
④  获得家长对幼儿园工作的理解与支持
【单选题】 幼儿园教师与家长沟通的主要内容是( )。
①  增进家园情感的方法
②  幼儿的性格养成问题
③  幼儿的教育与发展问题
④  幼儿的身体健康
随机题目
【单选题】 ( )是表示认识、控制和调节自身情感的能力
①  智力
②  智商
③  情商
④  情绪
【单选题】 6-12岁儿童处于哪一个阶段( )
①  信任—不信任
②  自主—怀疑
③  同一性建立—同一性混乱
④  勤奋—自卑
【单选题】 根据福勒的教师生涯关注阶段理论,新入职教师一般处于哪个阶段?()
①  关注学生
②  关注情境
③  关注生存
④  关注成长
【单选题】 信念是人的精神支柱,是( )的核心部分
①  思想
②  思维
③  行为
④  意识
【单选题】 明确提出“教师成为研究者”这一主张的是著名课程学家()
①  布克汉姆
②  杜威
③  斯腾豪斯
④  斯滕伯格
【单选题】 课前“预热”是指“三步看课法”中的哪一步()
①  第一步
②  第二步
③  第三步
④  不属于
【单选题】 关于压力,正确的说法是( )
①  不同类型的工作有不同的压力曲线
②  压力越大,工作效率越高
③  压力管理的目的就是彻底消灭压力
④  压力对个体的影响完全是消极的
【单选题】 陶行知先生指出:教育就像()一样。
①  玩耍
②  娱乐
③  工作
④  喂鸡
【单选题】 校本研修工作应该从()开始
①  问题
②  教师
③  教室
④  学生
【单选题】 列与幸福无关的因素是( )
①  自尊、自信的力量
②  乐观的力量
③  控制感
④  受教育程度