关注幼儿的( )是确定课程内容的出发点。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 发展水平

② 应用能力

③ 实践能力

④ 知识技能

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相关题目

【多选题】以儿童的兴趣、需要和能力为出发点、通过儿童自己组织的活动而实施的课程，是（）

① 经验课程

② 活动课程

③ 儿童中心课程

④ 分科课程

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【判断题】分科课程以儿童的兴趣、需要和能力为出发点，通过儿童自己组织的活动而实施课程。

① 正确

② 错误

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【单选题】综合性课程是以( )为出发点

① 解决儿童能力发展问题

② 解决儿童学习中的问题

③ 解决儿童生活中的问题

④ 解决儿童发展中的问题

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【单选题】 ( )课程教学以教师“教什么”和“怎样教”为出发点

① 课程内容即教材

② 课程内容即学习活动

③ 课程内容即学习经验

④ 课程内容即课程标准

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【单选题】知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。

① 课程内容的经验化

② 课程内容的社会本位化

③ 课程内容的基础性

④ 课程内容的需求化

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【单选题】幼儿园教育活动实施的出发点和归宿是（）

① 教师的发展

② 教育活动的有效性

③ 幼儿的欢乐

④ 环境的优美

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【单选题】幼儿班级生活管理要以什么为出发点？( )

① A.幼儿园层次的提高

② B.幼儿教师的专业发展

③ C.幼儿的发展

④ D.幼儿家长的要求

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【单选题】 ( )强调根据儿童的兴趣、需要和能力组织课程内容

① 儿童中心课程

② 学科中心课程

③ 教师中学课程

④ 方法中心课程

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【单选题】营销的出发点是

① 消费者的需要

② 交易和关系

③ 产品

④ 效用

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【判断题】亲子活动内容的选择要符合幼儿的年龄特点和发展水平，关注家长需求。（）

① 正确

② 错误

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随机题目

【多选题】班班多杰完整地将青海省多民族文化涵化的历史脉络与现实状况总结为六个典型个案，其中（）是藏族向汉文化涵化的典型个案。

① A.宁巴模式

② B.卓仓模式

③ C.家西番模式

④ D.卡力岗模式

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【单选题】到2018年，全世界有（）多个自由贸易港和（）多个与自由贸易港的内涵和功能相似的自由经济区域。

① A.100、1000

② B.100、2000

③ C.130、1500

④ D.130、2000

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【单选题】我国对海南自由贸易试验区建设提出了一系列重要举措。其中，建设改革试验区的内容不包括（）。

① A.设立国际能源、大宗商品、产权、股权、碳排放权等交易场所

② B.建立政府授权的国有资本投资、运营公司

③ C.鼓励海南旅游企业优化重组，支持符合条件的企业上市融资

④ D.发展离岸贸易、离岸金融业务

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【单选题】古希腊时期，以（）和（）为特区可以自由通行的两个港口，已经具备了自由贸易港的雏形。

① A.汉堡、不莱梅

② B.汉堡、迦太基

③ C.泰尔、迦太基

④ D.泰尔、不莱梅

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【单选题】重点发展劳动密集型产业的自由贸易港在选址上，可优先选择的地区是（）。

① A.沿海发达地区

② B.沿海落后地区

③ C.内陆落后地区

④ D.内陆交通枢纽地区

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【单选题】贸易型自由贸易港的核心功能不包括（）。

① A.转口贸易

② B.保税仓储

③ C.加工制造

④ D.国际交流

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【单选题】自由贸易港在选址上，具体的影响因素不包括（）。

① A.自由贸易港的开发目标

② B.自由贸易港的人口数量

③ C.自由贸易港的主要功能

④ D.计划重点发展的产业

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【单选题】我国建设自由贸易港的构想可以追溯到（）。

① A.抗战胜利后

② B.改革开放初期

③ C.香港回归后

④ D.中国加入世贸组织后

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【单选题】工贸型自由贸易港在选址上，理想的地区是（）。

① A.沿海发达地区

② B.沿海落后地区

③ C.内陆落后地区

④ D.内陆交通枢纽地区

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【单选题】海南在探索建设中国特色自由贸易港中，应重点发展的产业不包括（）。

① A.加工制造业

② B.高新技术产业

③ C.旅游业

④ D.现代服务业

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