【单选题】【消耗次数：1】
幼儿园的内部关系包括（ ）、同事关系和上下级关系等。
①
家庭与社区
②
师幼关系
③
教师与家长
④
园长与家长
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相关题目
【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（ ）
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
随机题目
【多选题】
当地社区与不同利益群体之间的潜在威胁主要包括当地居民与政府之间、（ ）、（ ）、（ ）。
①
当地社区与社区之间
②
当地居民之间
③
当地居民与景区之间
④
居民与居民之间
⑤
社区与居民之间
【单选题】
生态旅游规划的内容主要包括背景情况介绍、产品系统规划、支持系统规划等。其中，（ ）是生态旅游规划的灵魂和核心。
①
产品系统规划
②
支持系统规划
③
背景情况介绍
④
市场需求规划
【单选题】
自然保护区自然保护区的三区圈层功能结构生态旅游规划模式从内到外依次为（???? ）
①
核心区、实验区、缓冲区
②
实验区、核心区、缓冲区
③
核心区、缓冲区、实验区
④
实验区、缓冲区、核心区
【单选题】
未来生态旅游规划和开发趋势主要表现为（???? ）①规划和开发的焦点集中在资源可持续利用、社区经济发展和环境影响最小化方面②旅游企业行为生态化③生态旅游标识的认证依然未受到旅游企业的普遍关注④将更有效保护地方特色文化
①
①②③
②
②③④
③
①②④
④
①②③④
【单选题】
森林公园开发生态旅游时，与自然保护区生态旅游的不同之处在于（???? ）
①
有特定保护对象，只有部分区域向游客开放
②
无特定保护对象，整个公园均可向游客开放
③
无特定保护对象，但只有特定区域向游客开放
④
有特定保护对象，但整个公园均向游客开放
【单选题】
社区参与生态旅游开发与经营的突出优点有（???? ）①直接获得经济效益②可渲染原汁原味的地方文化，增加吸引力③提高就业率，促进当地社会发展；④为环境保护提供动力
①
①②③④
②
①②③
③
①②④
④
①③④