【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园课程审议不包括对( )。
对目标的把握
对内容的把握
对材料的把握
对结果的把握
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相关题目
【单选题】 对幼儿园课程审议目标的把握不包含( )。
①  对纲要的目标把握
②  对教师期望目标的把握
③  对不同幼儿发展目标的把握
④  对各学科知识的目标把握
【简答题】 如何把握幼儿园课程实质的变化?
【单选题】 幼儿园课程审议的内容不包括( )。
①  课程实施中的问题
②  课程实施后的问题
③  课程未实施的问题
④  课程实施前的问题
【多选题】 人社部对职称制度的改革需要把握的重点有:()
①  导向要素及分类标准的确定
②  评价体系和管理平台的建立
③  改革谏度的把握
④  国际交往的拓展
【多选题】 “五个牢牢把握”包括()以及牢牢把握团结奋斗的时代要求。
①  A.牢牢把握过去5年工作和新时代10年伟大变革的重大意义
②  B.牢牢把握新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论
③  C.牢牢把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务
④  D.牢牢把握以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求
【多选题】 对“报道思想”的理解和运用需把握哪些方面?
①  报道思想是主观的
②  具体的采访目的受报道思想制约并服务于报道思想
③  报道思想要符合客观实际
④  一切从实际出发,反对“图解政策”之类做法
【单选题】 理解与贯彻幼儿园双重任务必须把握( )不正确的是
①  建立制度化的幼儿园工作运行机制
②  不断地提高幼儿园的办园质量
③  一成不变的管理幼儿园求稳
④  努力拓展为家长服务的范围
【判断题】 6-7岁儿童就能够对音乐做出理性把握
①  正确
②  错误
【单选题】 管理者实施人本管理的前提,就是对( )的认识和把握。
①  人的个体差异
②  人的本性
③  人的个性
④  人的社会本性
【判断题】 形象记忆对信息的点,线和面进行全面的把握。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 农业生产的对象是:
①  动物
②  植物
③  微生物
【多选题】 下列哪些指标与拉丁美洲农业区的特征匹配?
①  耕地面积占8.1%
②  牧场草地占26.7%
③  森林和林地占45.9%
④  人口约为3.8亿
⑤  人均占有耕地0.44hm2
【判断题】 20世纪中叶以后,发达国家农业专业化的形式从地区专业化发展到农场(部门)专业化再发展到作业(工艺)专业化。
①  正确
②  错误
【判断题】 城市绿地还可以有效地降低噪音、减少空气中的悬浮物,同时削弱都市的“热岛”效应。
①  正确
②  错误
【判断题】 生物资源主要指各种野生动植物资源,种类十分繁多。
①  正确
②  错误
【单选题】 中国现有森林总面积为2.08亿hm2,森林覆率为:
①  8%
②  16.1%
③  21.6%
④  40.3%
【单选题】 1978-2012年,我国农村居民家庭人均纯收入按可比价格计算平均每年增长约:
①  2.5%
②  7.5%
③  12.5%
④  17.5%
【单选题】 哪个农区被誉为“世界潜在的粮仓”
①  北美农区
②  中亚农业区
③  东南亚与南亚农业区
④  澳大利亚与新西兰农业区
【单选题】 黏土类土壤的缺点是:
①  通气透水性差
②  土壤的粒间孔隙大
③  保水保肥能力差
④  昼夜温差大
【多选题】 最常用的发酵微生物有:
①  棒状杆菌
②  曲霉
③  乳酸菌醋酸菌
④  黄短杆菌
⑤  酵母菌