【单选题】【消耗次数:1】
( )是幼儿园文化的实践者。
教师
园长
幼儿
保育员
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【单选题】 幼儿园班级教师(保育员)工作职责不包括( )。
①  科学开展各项活动
②  合理安排幼儿一日生活
③  做好卫生安全工作
④  贯彻园长的决策
【单选题】 保育员是在幼儿园里主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家要求保育员应当具备( )以上的学历,受过幼儿保育职业培训。
①  小学毕业
②  初中毕业
③  高中毕业
④  大学毕业
【单选题】 ( )是幼儿园文化的促进者。
①  园长
②  幼儿
③  教师
④  保育员
【单选题】 ( )是幼儿园文化的引领者。
①  园长
②  幼儿
③  教师
④  保育员
【单选题】 幼儿教师的角色演变经历了保姆、保育员、和()的过程
①  家长
②  专职幼教工作者
③  育婴师
④  老师
【单选题】 幼儿园园长岗位职责不包括( )。
①  与家长沟通幼儿情况
②  负责幼儿园的全面管理
③  全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》
④  学习党的教育方针
【多选题】 以下哪些属于日本幼儿园及保育所教师的称呼()。
①  教谕
②  助教谕
③  保姆
④  教员
【单选题】 ( )是幼儿园教师专业化的引领者与支持者。
①  幼儿
②  园长
③  保育员
④  家长
【多选题】 幼儿园园长负责幼儿园的全面工作,其主要职责如下:( )。
①  负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作,并给予奖惩
②  关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件,维护他们的合法权益
③  组织和指导家长工作
④  负责与社区的联系和合作
【单选题】 实行园长负责制的目的是增强幼儿园的( ),使幼儿园成为独立的办园实体。
①  管理效率
②  管理水平
③  领导水平
④  办园自主权
随机题目
【判断题】 语言与思维有着紧密的联系,语言是思维的产物,是思维成果的载体。
①  正确
②  错误
【判断题】 发散性思维有3个维度,即流畅性(指发散的量)、变通性(指发散的灵活性)和独特性(指发散的新奇成分),其中的关键是独特性
①  正确
②  错误
【判断题】 “吐字归音”的训练,要求发音时咬准字头、吐清字腹和收准字尾。
①  正确
②  错误
【判断题】 形成听众中庸淡漠型心理定式的原因主要是对演讲活动和演讲的具体内容价值取向呈反向。
①  正确
②  错误
【判断题】 诸如主持会议、答记者问等形式不属于即兴演讲。
①  正确
②  错误
【判断题】 被动式即兴演讲强调“切题”与“超旨”,“切题”指紧扣主题,“超旨”,指不能超出“公共主题”。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般来讲,曲折调常用来表达疑问、惊讶、反诘、激昂、愤怒、呼唤、号召等心理感情。
①  正确
②  错误
【判断题】 演讲者的演讲是一种主动行为,而听众听演说则是一种被动行为。
①  正确
②  错误
【多选题】 课堂听话训练的作用有?
①  对于增进记忆力也是一个有效的推进
②  对于强化理解力有一定的推进作用
③  对于反应敏捷性也是一种有效的推进
④  为心理障碍的克服提供了一个有效的模式
【多选题】 教师交际口语的主要特征有:( )。
①  A.目的性
②  B.认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③  D.仔细琢磨构思
④  C.规范性
⑤  D.历练心理