( )是幼儿园教研活动的决策者和引领者。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 保育员

② 教研组长

③ 园长

④ 教师

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相关题目

【单选题】园长对幼儿园教研活动的组织管理包括组建教研组和( )。

① 教研管理制度

② 教研管理内容

③ 教研管理方法

④ 教研管理原则

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【单选题】幼儿园( )目的在于通过评价让教师或者教研组长明白，一个优质的教研活动是怎么来判断的。

① 教研活动过程

② 教研活动目标

③ 教研活动生成

④ 教研活动评价

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【单选题】幼儿园的教研组不包括( )。

① 学科教研组

② 年级教研组

③ 专题教研组

④ 内容教研组

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【单选题】 ( )是幼儿园教研工作的设计者和具体的实施者。

① 教师

② 保育员

③ 教研组长

④ 园长

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【单选题】 ( )是幼儿园文化的引领者。

① 园长

② 幼儿

③ 教师

④ 保育员

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【单选题】 ( )是幼儿园教师专业化的引领者与支持者。

① 幼儿

② 园长

③ 保育员

④ 家长

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【单选题】幼儿园班级教师（保育员）工作职责不包括( )。

① 科学开展各项活动

② 合理安排幼儿一日生活

③ 做好卫生安全工作

④ 贯彻园长的决策

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【单选题】幼儿园教研活动评价包括教研活动的过程的标准和( )。

① 教研活动的内容的标准

② 教研活动的效果的标准

③ 教研活动的原则的标准

④ 教研活动的方法的标准

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【单选题】幼儿园教研组的任务不包括( )。

① 业务学习

② 交流活动

③ 集体备课

④ 分班教学

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【单选题】按幼儿园大中小班分类的教研组称为( )。

① 班级教研组

② 学科教研组

③ 专题教研组

④ 年级教研组

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随机题目

【单选题】对于普通螺栓连接，限制端距e≥2d0的目的是为了避免()

① 螺栓杆受剪破坏

② 螺栓杆受弯破坏

③ 板件受挤压破坏

④ 板件端部冲剪破坏

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【单选题】当沿受力方向的连接长度时，螺栓的抗剪和承压设计承载力均应降低，以防止

① 中部螺栓提前破坏

② 端部螺栓提前破坏

③ 螺栓受弯破坏

④ 螺栓连接的变形过大

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【单选题】横向加劲肋的焊接工字形组合截面轴心受压构件，考虑腹板的局部稳定性，进行高厚比验算时，高度h0应取为。

① 280

② 135

③ 240

④ 115

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【单选题】格构式轴心受压柱整体稳定计算时，用换算长细比代替，这是考虑____。

① 格构柱弯曲变形的影响

② 格构柱剪切变形的影响

③ 缀材弯曲变形的影响

④ 缀材剪切变形的影响

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【单选题】下列有关钢材化学成分的描述中，正确的是。

① 硫会引起冷脆

② 磷会引起热脆

③ 氧是有益元素

④ 碳影响钢材的强度、塑性、韧性和可焊性

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【单选题】钢材屈服点fy的高低反映材料（）

① 受静荷时的最大承载能力

② 受静荷时的最大变形能力

③ 受动荷时的最大承载能力

④ 受静荷时发生塑性变形前的承载能力

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【单选题】 T形截面轴心受压构件，当其发生相对于对称轴的整体失稳时，最可能的失稳形态为。

① 弯曲失稳

② 扭转失稳

③ 弯扭失稳

④ 以上选项均不对

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【单选题】屋架的设计图纸上要求注明钢材牌号，最合理的选项是

① 3号钢

② Q235

③ HPB235

④ Q235-B

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【单选题】钢结构进行疲劳强度验算时，应注意。

① 荷载采用基本组合

② 在完全压应力循环中，必须进行疲劳验算

③ 疲劳验算采用容许应力幅法

④ 应力循环次数不小于5×106时，才进行疲劳验算

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【单选题】直接承受动力荷载的大跨度结构应尽可能采用连接。

① 粗制螺栓

② 精制螺栓

③ 加叉焊缝

④ 摩擦型高强螺栓

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