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【单选题】【消耗次数:1】
管理学研究发现,( )很多时候的影响力超过了正式组织。
①
非官方组织
②
民间组织
③
非正式组织
④
业余组织
参考答案:
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相关题目
【单选题】
下列关于正式组织和非正式组织表述正确的是( )
①
既然有非正式组织,管理者就不应让正式组织存在
②
非正式组织和正式组织能存在合作关系,也可能存在竞争关系
③
既然有正式组织,就不应该存在非正式组织
④
在管理中,管理者可以忽视非正式组织的作用
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【单选题】
在组织中存在正式组织与非正式组织,正式组织与非正式组织之间的一个重大的区别就是,正式组织是以( )为重要标准。
①
感情逻辑
②
正规程序
③
科学的理念
④
效率的逻辑
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【判断题】
“正式组织”与“非正式组织”的区别在于,“非正式组织”中以效率的逻辑为重要标准。
①
正确
②
错误
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【单选题】
正式组织与非正式组织之间的存在很大的区别,正式组织的重要标准是( )
①
感情的逻辑
②
正规的程序
③
效率的逻辑
④
科学的理念
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【判断题】
非正式组织的存在对正式组织的发展不利。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“正式组织”与“非正式组织”的区别在于,“正式组织”中以效率的逻辑为重要标准。
①
正确
②
错误
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【单选题】
首次提出“在正式组织中存在着非正式组织观点的是( )
①
泰勒的科学管理理论
②
法约尔的管理过程理论
③
梅奥的人际关系学说
④
马斯洛的人类需要层次理论
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【判断题】
行政组织的基本单位是民间组织
①
正确
②
错误
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【单选题】
企业中存在“非正式组织”的观点源于( )
①
现代管理理论
②
管理过程理论
③
科学管理理论
④
霍桑试验结论
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【单选题】
如果发现一个组织中小道消息很多,而正式渠道的消息较少,这意味着该组织:()
①
非正式沟通渠道中信息传递很通畅,运作良好
②
正式沟通渠道中信息传递存在问题,需要调整
③
其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论,传递小道消息
④
充分运用了非正式沟通渠道的作用,促进了信息的传递
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随机题目
【判断题】
柏拉图的教育思想集中体现在代表作《理想国》中。
①
正确
②
错误
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【判断题】
墨家认为,对于知识的获得,主要有“亲知”、“见知”和“说知”三种途径。
①
正确
②
错误
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【单选题】
目前,我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为
①
身体发育不良
②
智力发育不良
③
认识水平较差
④
品德行为习惯有所欠缺
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【单选题】
教育的本体功能之一是
①
减少人口数量、提高人口素质
②
促进生产发展,服务经济建设
③
对政治经济有巨大的影响作用
④
加速年轻一代身心发展与社会化进程
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【单选题】
教学从本质上讲是一种
①
认识活动
②
智育活动
③
促进学生全面发展的活动
④
教师教和学生学的活动
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【单选题】
引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是
①
社会生产力
②
文化传统
③
社会制度
④
科技水平
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【单选题】
广义的教学,包括所有( )的共同活动。
①
教与学
②
教师与教师
③
人与人
④
学与学生
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【单选题】
20世纪教育发展总目标中的两基是
①
基础知识和基本技能
②
基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲
③
基本普及九年义务教育,基本实现素质教育
④
基础知识和基本素质
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【单选题】
衡量教师教学和学生学习质量的标准是
①
教学计划
②
教学大纲
③
教科书
④
考试成绩
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【单选题】
世界上最早的一部教育专著是
①
《学记》
②
《论语》
③
《大教学论》
④
《普通教育学》
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