【单选题】【消耗次数:1】
公共关系是一个社会组织用传播手段使自己与公众之间形成( ),使双方达到相互理解和相互适应的管理活动。
单向交流
相互作用
双向交流
相互影响
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【单选题】 ( )是一个社会组织用传播手段使自己与公众之间形成双向交流,使双方达到相互理解和相互适应的管理活动。
①  社会组织
②  公共关系
③  传播手段
④  社会公众
【判断题】 公众与组织之间不一定存在着相互影响和相互作用的关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 在哲学上,事物之间或事物各要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系是联系( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 注重教师与幼儿之间的相互作用、相互影响,这是幼儿园教育活动实施的( )
①  动态性原则
②  创造性原则
③  活动化原则
④  师幼互动原则
【单选题】 对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与(? )三者之间的相互作用与相互交流。
①  生活经历???
②  美术作品
③  教学要求
【单选题】 对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与( )三者之间的相互作用与相互交流。
①  生活经历
②  美术作品
③  教学要求
【判断题】 象征性社会互动,指的是人与人之间通过传递象征符和意义而相互作用和相互影响的过程
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )建立一种治疗双方都能相互影响与理解的关系。这种关系是治疗的基础。
①  不协调
②  心理沟通
③  平等和真诚
【判断题】 广告学与这些学科相互影响相互渗透,相互联系和包容,彼此之间建立了密切的关系()
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指保教人员之间相互看活动、听课,并进行质量分析,达到相互学习研讨和交流促进。
①  观摩活动
②  专题讲课
③  以老带新
④  教育教学研讨
随机题目
【多选题】 报告可用于陈述的事项有(????)。
①  向上级汇报工作、反映出情况
②  向下级或有关方面介绍工作情况
③  向上级提出工作意见或建议
④  答复群众的查询、提问
【多选题】 表彰、批评通报的正文构成内容为( )。
①  概述情况事
②  分析评价
③  作出处理
④  提出要求
【多选题】 述职报告一般由()以及日期五部分组成。
①  标题
②  称谓
③  正文
④  落款
【多选题】 公文按涉密程度分为( )。
①  秘密公文
②  机密公文
③  绝密公文
④  涉密公文
【多选题】 根据实习目的的不同,可将实习报告分为()。
①  生产实习报告
②  课程实习报告
③  毕业实习报告
④  会议报告
【多选题】 发布性通知正文一般包括( )两个部分。
①  发布对象
②  执行要求
③  法规、规章原文
④  标题E主送机关
【多选题】 公文写作划分文章段落时应注意(   )。
①  一个段落的中心意图原则上必须单一
②  一个意思要在一个段落中讲完整
③  段落的先后顺序不能移易
④  表达曲折的内容可使段落有所参差
【多选题】 批复正文的组成部分是( )。
①  批复标题
②  发文字号
③  批复引据
④  批复意见
【多选题】 批复的正文一般由( )部分组成。
①  主送机关
②  批复依据
③  批复事项
④  执行要求
【多选题】 公文的开头用语,用来表示行文目的、依据、原因以及伴随情况等。下列( )属于开头用语。
①  根据
②  按照
③  由于
④  总之