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【单选题】【消耗次数:1】
人的能动性主要表现在其主体性、自我开发性和( )。
①
持续性
②
被激励性
③
可操作性
④
能动性
参考答案:
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相关题目
【单选题】
学生的主体性主要表现在自主性、能动性和( )三个方面。
①
创新性
②
创造性
③
改革性
④
多元性
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【多选题】
意识被称为“地球上最美丽的花朵”,突出表现在意识具有能动性,其能动性作用主要表现在
①
意识的创造性
②
意识的目的性
③
意识还能够指导人们的实践活动
④
意识能够调节人们的生理活动
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【单选题】
在规律面前,人的主观能动性表现在
①
改变规律
②
创造规律
③
尊重和利用规律
④
消除规律
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【单选题】
在客观规律面前,人的主观能动性表现在
①
人可以改变规律
②
人可以创造规律
③
人可以消灭规律
④
人可以认识和利用规律
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【单选题】
行为目标具有的特点是具体性、可操作性和( )
①
精确性
②
普遍性
③
规范性
④
模糊性
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【判断题】
自主学习有能动性、独立性、有效性和相对性等特征。
①
正确
②
错误
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【多选题】
关于人的心理的能动性表述正确的是( )
①
人对客观事物的反映就如照镜子一样;
②
人脑反映客观事物可以清楚地意识到反映对象、进程及结果
③
人已有的知识对反映对象产生影响;
④
不同的人对同一事物的认识会有不同的反映
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【判断题】
实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动,具有直接现实性、自觉能动性和社会历史性( )。
①
正确
②
错误
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【单选题】
正确发挥主观能动性的前提是
①
充分调动个人积极性
②
充分发挥集体智慧
③
尊重客观规律
④
彻底克服保守思想
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【单选题】
( )的优点在于知识技能的系统性和可操作性
①
课程内容即学习活动
②
课程内容即学习经验
③
课程内容即教材
④
课程内容即课程标准
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随机题目
【判断题】
顺序结构是一种逻辑记录顺序和物理块的顺序相一致的文件结构。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
操作系统实现“按名存取”的关键在于解决( )。
①
文件逻辑地址到文件具体的物理地址的转换
②
文件名称与文件具体的物理地址的转换
③
文件逻辑地址到文件名称的转换
④
文件名称到文件逻辑地址的转换
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【单选题】
在UNIX/Linux系统中,用户程序经过编译之后得到的可执行文件属于( )。
①
ASCII文件
②
普通文件
③
目录文件
④
特别文件
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【单选题】
文件系统为每个文件另建立一张指示逻辑记录和物理记录之间的对应关系表,由此表和文件本身构成的文件是( )。
①
连续文件
②
链接文件
③
索引文件
④
逻辑文件
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【单选题】
由一串字符序列组成,文件内的信息不再划分可独立的单位,这是指( )。
①
流式文件
②
记录式文件
③
顺序文件
④
链接文件
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【单选题】
链接文件解决了连续文件存在的问题,它( )。
①
使用指针存入主存,速度快
②
适合于随机存取方式
③
不适用于顺序存取
④
提高了存储空间的利用率
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【单选题】
文件名与( )的转化是通过文件目录来实现的。
①
逻辑地址
②
物理地址
③
文件内部名
④
文件记录
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【单选题】
与文件物理组织形式有关的是( )。
①
文件长度
②
记录的个数
③
文件目录结构
④
用户对文件的存取方法
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【单选题】
文件系统采用二级文件目录可以( )。
①
缩短访问存储器的时间
②
解决同一用户间的文件命名冲突
③
节省内存空间
④
解决不同用户间的文件命名冲突
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【单选题】
若用户总是要求用随机存取方式查找文件记录,则使用索引文件比使用链接文件( )。
①
麻烦
②
方便
③
一样
④
有时方便有时麻烦
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