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【单选题】【消耗次数:1】
保教工作的终极目标是( )。
①
促进儿童身体发育
②
促进儿童身心发展
③
促进儿童心理健康
④
促进儿童智育发展
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相关题目
【单选题】
2.促进小学儿童身体发展的因素有哪些?
①
营养、睡眠、适宜的运动
②
蛋白质、睡眠、运动
③
营养、睡眠、激烈的运动
④
蛋白质、骨骼发育、血液循环
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【单选题】
学前儿童心理健康教育的目标要创设有助于学前儿童心理健康发展的( )。
①
空间
②
条件
③
环境
④
机会
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【判断题】
学前儿童家庭教育对儿童身体发展的促进作用主要是通过对儿童的合理养育 和锻炼来实现的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童心理健康教育的目标要对( )儿童的预防与矫正。
①
多动
②
疾病
③
狂躁
④
问题
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【多选题】
语言发展对学前儿童社会性发展有()促进作用?
①
提高儿童社会交往能力
②
促进儿童自主性发展
③
促进儿童亲社会行为
④
促进儿童思维发展
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【单选题】
学前儿童心理健康教育的目标要帮助学前儿童形成良好的( )。
①
人际适应能力
②
心理调适方法
③
心理状态
④
情绪情感
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【多选题】
学前儿童心理卫生的目标是( )。
①
维护学前儿童的心理健康
②
促进学前儿童心理的正常发展
③
将心理卫生纳入托幼机构管理的议事日程
④
区分心理健康儿童和心理不健康儿童
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【单选题】
( )是维持儿童心理健康的重要手段。
①
记忆
②
想象
③
思维
④
语言
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【单选题】
( )是维持儿童心理健康的重要手段
①
想象
②
思维
③
记忆
④
语言
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【单选题】
( )追求的是以儿童为本、强调儿童身心素质与能力的发展。
①
儿童本位课程价值观
②
知识本位课程价值观
③
社会本位课程价值观
④
家长本位课程价值观
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随机题目
【判断题】
校长负责制的核心是校长对学校工作全面负责。
①
正确
②
错误
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【多选题】
校长负责制的内涵包括
①
校长全面负责
②
党支部保证监督
③
教职工民主管理
④
校长绝对权威
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【多选题】
学校管理的意义主要体现在
①
实行校长负责制
②
提高教育质量,实现教育目标
③
实现学校管理科学化
④
实现学校管理民主化
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【多选题】
教育教学管理主要包括
①
课程管理
②
课程评价
③
教务管理
④
财务管理
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【多选题】
以下对于学生的本质属性认识正确的是
①
学生是未完成的人
②
学生是迅速发展的人
③
学生是受教育的对象
④
学生是具有自主性、能动性的个体
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【多选题】
贯彻学校管理的科学性原则应做到
①
管理思想科学化
②
明确职责范围,科学设置机构
③
制定合理的制度
④
管理手段科学化
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【多选题】
以下属于教学过程基本规律的是
①
间接经验与直接经验相结合
②
掌握知识与提高能力相统一
③
智力因素与非智力因素相统一
④
教师主导与调动学生积极性相结合
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【判断题】
狭义的课程是指课业及进程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
隐性课程是指学校有目的、有计划实施的哥们学科课程和课外活动课程。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下属于以实际训练为主的教学方法有
①
读书指导法
②
练习法
③
实验法
④
实习作业法
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