幼儿园阶段性的家长公关工作不包括哪一项( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 家长开放日

② 家园联系薄

③ 家长会

④ 定期家访

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【单选题】幼儿园日尝性家长指导不包括（）

① 班级网络平台

② 家园联系手册

③ 家园联系册

④ 家长会

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【单选题】幼儿园家长工作的任务不包括（）。

① 完善幼儿园家长工作的制度建设

② 使幼儿园家长工作具有严密的组织性

③ 使幼儿园家长工作具有专业性

④ 便于幼儿园与家长相互交流学习

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【单选题】幼儿园家长工作的目标不包括（）。

① 丰富幼儿园活动的内容与形式

② 改善幼儿家庭教育

③ 提升幼儿家长的个人素质

④ 获得家长对幼儿园工作的理解与支持

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【单选题】幼儿园日常性家长工作指导不包括（）。

① 班级网络平台

② 家园联系手册

③ 家园联系册

④ 家长会

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【判断题】家长开放日是幼儿园最普遍最经常的家长工作形式。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下哪一项不能直接体现做好幼儿园家长工作的益处（）。

① 有利于家庭生活的和谐

② 有助于家长转变观念

③ 有利于家庭资源的利用

④ 有助于形成家园合力

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【单选题】幼儿园家长工作的途径和方法包括日常性家长工作和( )。

① 长期性家长工作

② 阶段性家长工作

③ 学期性家长工作

④ 学年性家长工作

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【判断题】幼儿园与家庭联系的个别方式包括家庭访问、个别谈话与家长咨询、家长开放日等。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下哪一项不是幼儿园与家长合作的要求( )。

① 思想统一

② 目标统一

③ 步调统一

④ 方法统一

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【单选题】幼儿园家长委员会的权利不包括（）。

① 申诉权

② 评价权

③ 表决权

④ 建议权。

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【多选题】关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验，是为了帮助儿童（）。

① 认识环境

② 适应环境

③ 完善性格

④ 发展自我

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【多选题】学前儿童教学活动中常用的直观法主要有（）。

① 观察法

② 调查法

③ 演示法

④ 示范法

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【多选题】根据内容编排和组织方式的不同，学前教育课程一般分为（）。

① 分科课程

② 主题课程

③ 领域课程

④ 其它课程

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【多选题】幼儿园睡眠活动的组织与指导应（）。

① 创设良好的睡眠环境

② 重视睡眠护理工作

③ 细心照顾个别儿童

④ 教师在幼儿午睡后自己也可以午睡

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【多选题】学前教育课程目标的表述应该做到（）。

① 准确

② 清晰

③ 具体

④ 客观

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【多选题】中班幼儿角色意识较为强烈，往往为争当某一角色引起同伴间的矛盾，教师应教会幼儿用（）等方法来确定角色。

① 自报公议

② 推选

③ 争抢

④ 轮换

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【单选题】在整个外出活动中（）显得特别重要，幼儿园和教师要特别做好安全工作，确保活动的顺利进行。

① 纪律工作

② 安全工作

③ 饮水

④ 就餐

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【单选题】 “哨兵站岗”实验中，游戏情境下幼儿保持特定姿势不动的时间远远超过非游戏条件下保持不动的时间，说明游戏促进（）。

① 自控能力

② 认知能力

③ 情感发展

④ 身体发展

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【单选题】以具体形象为支持，是学前儿童教学活动的哪一个特点（）。

① 主体性

② 游戏性

③ 直观性

④ 灵活性

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【单选题】下列关于儿童游戏活动的说法，错误的是（）。

① 游戏是儿童的天性

② 游戏是儿童的重要权利和内在需要

③ 在儿童游戏过程中，应该及时纠正儿童的错误

④ 要顺应儿童游戏的意愿

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