【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园教研活动评价中教研活动的效果的标准包括参与研究人员的主动性和( )。
研究效果
研究目标
研究原则
研究方法
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相关题目
【单选题】 幼儿园教研活动是以保教人员为主体,以( )为基础的研究活动。
①  保教研究
②  保教内容
③  保教实践
④  保教方法
【单选题】 幼儿园教研活动评价包括教研活动的过程的标准和( )。
①  教研活动的内容的标准
②  教研活动的效果的标准
③  教研活动的原则的标准
④  教研活动的方法的标准
【单选题】 幼儿园教研活动评价中教研活动的过程的标准不包括( )。
①  活动组织
②  活动制度
③  活动内容
④  活动目的
【单选题】 园长对幼儿园教研活动的组织管理包括组建教研组和( )。
①  教研管理制度
②  教研管理内容
③  教研管理方法
④  教研管理原则
【单选题】 幼儿园保教人员是教研活动的( )。
①  引领者
②  参与者
③  设计者
④  决策者
【单选题】 在校本教研中,教师应是研究的()
①  主体
②  对象
③  任务
④  教法
【单选题】 开展幼儿园教研活动的目的是( )。
①  增强幼儿活动的趣味性
②  增强同事间的竞争
③  增加幼儿教师的工作量
④  全面提高保教质量的常规性活动
【单选题】 开展幼儿园教研活动,首先要( )。
①  选择方法
②  评价活动
③  确定主题
④  体现原则
【单选题】 幼儿园( )目的在于通过评价让教师或者教研组长明白,一个优质的教研活动是怎么来判断的。
①  教研活动过程
②  教研活动目标
③  教研活动生成
④  教研活动评价
【单选题】 影响幼儿园教研活动开展的因素不包括( )。
①  精神环境因素
②  组织管理因素
③  物质资源因素
④  人力资源因素
随机题目
【判断题】 zh 是舌尖后、不送气、清、塞擦音;ch 是舌尖后、送气、清、塞擦音。
①  正确
②  错误
【判断题】 语言是一种社会现象,语音是语言的结构要素之一,语音的物理性质、生理性质都是语音的本质属性,而社会性则是语音的自然属性。
①  正确
②  错误
【判断题】 在汉语里,一个音节写下来就是一个汉字。“我是藏族人”五个字写下来就是五个汉字。有极少数的情况例外,“格桑花儿”这四个字实际上是三个音节,“花儿”是一个音节,念“huar”。
①  正确
②  错误
【判断题】 测试内容分为五个部分: (1).读单音节字词(100个音节,排除轻声,儿化音节),10分。 (2)读多音节词语(100个音节),20分。 (3)朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料(1~60号)中任选,30分。 (4)判断测试,10分。 (5)说话,30分。
①  正确
②  错误
【判断题】 b是 双唇、不送气、清、塞音;p是 双唇、送气、清、塞音。
①  正确
②  错误
【判断题】 现代化名族共同语言又叫普通话。它以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
①  正确
②  错误
【判断题】 普通话水平测试(PSC:PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是我国为加快共同语普及进程、提高全社会普通话水平而设置的一种语言口语测试,全部测试内容均以口头方式进行。普通话水平测试不是口才的评定,而是对应试者掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定,是应试者的汉语标准语测试。应试者在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度,是评定其所达到的水平等级的重要依据。
①  正确
②  错误
【单选题】 普通话上声是降升调,调值为214,当上声字单念或处于词句的末尾时,调值( )。
①  变化很大
②  变化不大
③  不变
④  变成51
【单选题】 它们的区别主要表现在朗读侧重应用性,朗读材料通常是文件、文稿、课文等,它重在达意,唤起的是听众的理智思考。朗诵则侧重于( ),不仅要达意,还要传情,所以它讲求气息充沛,音色优美,感情强烈,声音要艺术化,同时还通过态势语和灯光等强化感情的表达。( )
①  讲述性
②  表演性
③  实用性
④  变化性
【单选题】 普通话语音标准的依据( )
①  “以北京语音为标准音”
②  以北方方言为 基础方言
③  以典范的现代白话文著作为语法规范
④  以吴方言语音为标准音