【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园管理中目标的层次性最底层的是( )。
愿景
个人目标
组织目标
部门目标
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【单选题】 幼儿园目标管理过程分为制定目标、目标的分解、目标的实施与监督和( )。
①  目标的评定
②  目标的调整
③  目标的研究
④  目标的生成
【单选题】 幼儿园目标管理中制定目标的依据不包括( )。
①  国家的政策法令
②  社会对幼儿教育的要求
③  教师对幼儿的要求
④  主管部门的要求
【单选题】 幼儿园教育目标的层次结构不包括( )
①  各年龄班的教育目标
②  学前教育总目标
③  学生性格目标
④  短期目标
【单选题】 ( )是实现幼儿园课程目标的手段
①  幼儿园课程内容
②  幼儿园课程目标
③  幼儿园课程组织
④  幼儿园课程原则
【单选题】 ( )是实现幼儿园课程目标的手段
①  幼儿园课程目标
②  幼儿园课程内容
③  幼儿园课程模式
④  幼儿园课程评价
【单选题】 幼儿园目标分解从空间上分解成总目标、部门目标和( )。
①  班级目标
②  个体目标
③  集体目标
④  小组目标
【单选题】 幼儿园制定家长工作目标的首要依据是( )。
①  幼儿园工作指导性文件的规定
②  幼儿园整体工作目标
③  幼儿园与家庭的实际需求
④  幼儿园工作规程
【单选题】 对幼儿园课程审议目标的把握不包含( )。
①  对纲要的目标把握
②  对教师期望目标的把握
③  对不同幼儿发展目标的把握
④  对各学科知识的目标把握
【多选题】 幼儿园管理目标的几个方面的作用是?
①  指向作用
②  激励作用
③  协调和凝聚作用
④  评价作用
【单选题】 幼儿园课程中较为常见得目标的取向不包括( )
①  行为目标
②  生成性目标
③  表现性目标
④  完成性目标
随机题目
【多选题】 广告代理制主要包括哪几个时期?
①  媒体服务时期
②  为广告主服务时期
③  全面服务时期
④  整合传播时期
【多选题】 广告产业构成包括()几大主体。
①  广告主
②  广告公司
③  广告媒体
④  广告受众
【多选题】 形成市场有三个必备要素。
①  卖方
②  媒体
③  买方
④  信息流
【单选题】 ()是广告市场的运行机制,指广告代理人在被代理人授权范围之内,以被代理人名义所从事的直接对被代理人产生权利、义务的广告业务活动。
①  广告公司
②  广告主
③  广告代理
④  广告商会
【单选题】 ()是指在广告市场中专门为达到某种目的而从事广告活动的单位或机构。
①  广告市场
②  广告组织
③  广告主
④  媒体机构
【单选题】 ()是指消费者由自身内部因素决定又受到外部因素的影响而进行的消费活动。
①  消费者行为
②  广告组织
③  广告主
④  媒体机构
【单选题】 ()是政府行政管理机构、广告主、广告公司、媒介组织、消费者共同参与的一种广告管理方式。
①  广告代理制
②  广告审查制度
③  广告协会
④  广告商会
【单选题】 所谓()就是把某一产品的市场整体划分为若干个消费者群体的市场分类过程。
①  广告代理制
②  广告审查制度
③  市场细分
④  广告商会
【单选题】 ()是指不同个人或家庭在一段时间内暴露于某一媒体特定广告信息的人数,以百分数表示。
①  信息收视率
②  开机率
③  到达率
④  节目视听众占有率
【单选题】 ()意思是指定人口送达1000个视听众产生暴露度的成本;计算公式:CPT=广告费用(元)/视听众暴露度或人数(千人)。
①  信息收视率
②  每千人成本(CPT)
③  到达率
④  节目视听众占有率