【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园最持久的公共关系是( )。
家长的工作
院长的领导
教师的教研
幼儿的活动
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【多选题】 幼儿园公共关系的作用()
①  开放办园满足社会需求
②  优化育人环境提高办园质量
③  树立幼儿园的良好形象
④  征求社会广泛支持
【单选题】 开展幼儿园教研活动的目的是( )。
①  增强幼儿活动的趣味性
②  增强同事间的竞争
③  增加幼儿教师的工作量
④  全面提高保教质量的常规性活动
【单选题】 家长接待是幼儿园安排专门的时间和场所,由幼儿园的领导和教师接待幼儿家长的( )。
①  合作方式
②  家园协作形式
③  双方合作形式
④  家园合作方式
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①  日常性的家长工作
②  家访
③  家长会
④  家长开放日
【单选题】 幼儿园教研活动评价包括教研活动的过程的标准和( )。
①  教研活动的内容的标准
②  教研活动的效果的标准
③  教研活动的原则的标准
④  教研活动的方法的标准
【单选题】 家长接待是幼儿园安排专门的时间和场所,由幼儿园的领导和教师接待家长的( )
①  合作方式
②  家园协作形式
③  双方合作形式
④  家园合作方式
【单选题】 努力做好本职工作,提高()是幼儿园公共关系的根本。
①  法制
②  组织文化
③  规范
④  办园质量
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】 幼儿园公共关系的外部公众不包括以下哪一项( )。
①  家长
②  幼儿园主管部门
③  社区
④  教师
随机题目
【单选题】 11、下列哪一选项不属于动物心理发展的阶段( )?
①  感觉阶段
②  知觉阶段
③  意识阶段
④  思维萌芽阶段
【单选题】 12、心理的实质是 ( )。
①  心理是客观现实的反映
②  心理是主观想象的反映
③  心理是想什么就反映什么
④  心理是客观现实的主观能动的反映
【单选题】 心理学是研究人的( )发生、发展规律的科学。
①  心理过程
②  个性心理
③  心理状态
④  心理现象
【单选题】 25、脑功能的各种学说中,真正开始于对失语症病人进行临床研究的是( )。
①  定位说
②  整体说
③  机能系统说
④  模块说
【单选题】 16、影响人类心理发展的最重要的因素为( )。
①  直立行走
②  劳动
③  语言
④  B和C
【单选题】 3、人们在能力、气质和性格等方面所表现出来的这些差异,心理学统称为( )。
①  个性倾向性
②  个性心理特点
③  心理过程
④  心理状态
【单选题】 4、心理学的研究对象应该是可被直接观察到的行为,研究行为就是研究心理,这种理论观点是( )取向。
①  行为主义理论
②  心理生物学理论
③  认知理论
④  精神分析理论
【单选题】 18、关于人的意识的基本特点,错误的是( )。
①  抽象性
②  概括性
③  自觉性
④  能动性
【单选题】 5、( )取向是把人脑的内部工作与电子计算机进行类比,都看作一种信息加工系统。
①  行为主义理论
②  现象学理论
③  认知理论
④  精神分析理论
【单选题】 21、神经系统最基本的结构和机能单位是( )。
①  神经胶质细胞
②  神经元
③  突触
④  神经冲动