幼儿园( )目的在于通过评价让教师或者教研组长明白，一个优质的教研活动是怎么来判断的。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 教研活动过程

② 教研活动目标

③ 教研活动生成

④ 教研活动评价

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相关题目

【单选题】幼儿园教研活动评价包括教研活动的过程的标准和( )。

① 教研活动的内容的标准

② 教研活动的效果的标准

③ 教研活动的原则的标准

④ 教研活动的方法的标准

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【单选题】幼儿园教研活动评价中教研活动的过程的标准不包括( )。

① 活动组织

② 活动制度

③ 活动内容

④ 活动目的

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【单选题】园长对幼儿园教研活动的组织管理包括组建教研组和( )。

① 教研管理制度

② 教研管理内容

③ 教研管理方法

④ 教研管理原则

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【单选题】开展幼儿园教研活动的目的是（）。

① 增强幼儿活动的趣味性

② 增强同事间的竞争

③ 增加幼儿教师的工作量

④ 全面提高保教质量的常规性活动

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【单选题】幼儿园教研活动评价中教研活动的效果的标准包括参与研究人员的主动性和( )。

① 研究效果

② 研究目标

③ 研究原则

④ 研究方法

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【单选题】开展幼儿园教研活动，首先要( )。

① 选择方法

② 评价活动

③ 确定主题

④ 体现原则

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【单选题】幼儿园保教人员是教研活动的（）。

① 引领者

② 参与者

③ 设计者

④ 决策者

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【单选题】幼儿园的教研组不包括( )。

① 学科教研组

② 年级教研组

③ 专题教研组

④ 内容教研组

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【单选题】 ( )是幼儿园教研活动的决策者和引领者。

① 保育员

② 教研组长

③ 园长

④ 教师

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【单选题】幼儿园教研活动是以保教人员为主体，以（）为基础的研究活动。

① 保教研究

② 保教内容

③ 保教实践

④ 保教方法

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随机题目

【单选题】决策的第一步是（）。

① 拟定备选方案

② 确定决策原则

③ 确定决策目标

④ 识别问题

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【单选题】战略管理的基础工作是（）。

① 决策

② 预测

③ 计划

④ 组织

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【单选题】组织结构设计必须与（）相匹配。

① 组织目标

② 管理理念

③ 组织结构

④ 战略计划

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【单选题】有计划地安排管理人员担任同一层次不同的管理职务，以此全面培养管理人员的能力，这是管理人员在职培训的方法之一，即（）。

① 有计划的提升

② 职务轮换

③ 委以助手职务

④ 临时提升

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【单选题】决策的前提是（）。

① 识别问题

② 拟定备选方案

③ 确定决策目标

④ 确定决策原则

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【单选题】以职位的空缺和实际工作的需要为出发点，以职位对人员的实际要求为标准，选拔、录用各类人员。这就是人员配备的（）原则。

① 因事择人

② 因人择事

③ 量才使用

④ 经济效益

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【单选题】应用模拟情景训练方法测试应聘者有较高的准确度，常用于招聘（）。

① 中层管理者

② 基层管理者

③ 普通管理者

④ 高层管理者

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【单选题】像市场营销战略、研究与开发战略、生产战略等这样的具体实施战略，属于（）。

① 竞争战略

② 公司战略

③ 业务战略

④ 职能战略

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【单选题】矩阵式组织属于（）组织结构。

① 机械式

② 有机式

③ 直线式

④ 平行式

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【单选题】决策者将组织外部环境与内部环境分析的结果进行综合、比较，寻找二者的最佳战略组合，为战略制定和战略决策提供更为直接的依据。这就是（）。

① 竞争战略分析

② SWOT分析

③ BCG矩阵分析

④ 行业寿命周期法分析

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