【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园园长对教师的发展进行定期的观察与评估,其目的不在于( )。
促进教职工的自我成长
保证自己的领导地位
通过评价进行导向与指导
了解特定人员岗位职责履行情况
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 幼儿园园长岗位职责不包括( )。
①  与家长沟通幼儿情况
②  负责幼儿园的全面管理
③  全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》
④  学习党的教育方针
【单选题】 幼儿园教职工管理的目的是( )。
①  确保人与事的良好匹配
②  确保人与物的良好匹配
③  确保人与关系的良好匹配
④  确保人与事不匹配
【单选题】 幼儿园工作评价对幼儿园的教职工具有()
①  诊断作用
②  惩治作用
③  借鉴作用
④  激励作用
【单选题】 幼儿园教职工管理的重要性不包括( )。
①  安抚教师的情感
②  确保人与事的良好匹配
③  促使教职工积极努力工作
④  降低教职工的流动率
【单选题】 ()的主要职责包括对教职工职称评定、岗位(职员等级)晋升、考核评价等进行政治把关。
①  高校党委
②  高校院(系)级单位党组织
③  教职工党支部
④  高校纪委
【单选题】 在对教师发展进行定期观察与评估时,无需做到( )。
①  顺从
②  温和
③  公正
④  讨论
【多选题】 述职报告是工作人员对自己任职期间,岗位职责执行情况的总结和评估,具有( )的特点。
①  目的性
②  真实性
③  自述性
④  严肃性
【判断题】 述职报告是指各级机关、社会团体和企事业单位的工作人员,就自己在任职期间,对岗位职责的履行情况进行自我总结和评价,向上级领导和群众汇报的一种文体。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园教职工管理的基本任务有获取、整合、保持与激励、控制与调整和( )。
①  合作
②  开发
③  操作
④  匹配
【单选题】 在对教师发展进行定期观察与评估时,要尽可能站在( )角度。
①  幼儿
②  家长
③  教师
④  园长
随机题目
【判断题】 智力或人际能力最弱的人最有可能高估自己的绩效和能力
①  正确
②  错误
【判断题】 个性就是指一个人的性格
①  正确
②  错误
【判断题】 人员选拔时,只要注重考核能力,不要考虑备选人员的性格特征
①  正确
②  错误
【判断题】 智力能力是指从事思考、推理和解决问题等活动所需要的一般的认知能力,通常用智商来衡量
①  正确
②  错误
【多选题】 下列哪些属于性格的内容特征?
①  态度特征
②  意志特征
③  情绪特征
④  理智特征
【单选题】 决策者是理性的(rational),个体在具体的限定条件下做出的稳定的、价值最大化的选择,这一决策模型是( )
①  风险模型
②  理性决策模型
③  直觉模型
④  有限理性模型
【单选题】 在人的个性中,受先天因素影响最大的是( )
①  能力
②  性格
③  气质
④  价值观
【判断题】 情绪智力,涉及到把握自己和别人的感觉和情绪,辨别并利用这些信息来指导自己的思维和行动的能力
①  正确
②  错误
【判断题】 感觉和知觉都是人脑对当前客观事物的反映,都是客观事物直接作用于感觉器官时在人脑中所产生的映像,因此二者没有区别
①  正确
②  错误
【判断题】 情感、情绪和心境,是相同的概念,指人们体验到的所有感情
①  正确
②  错误