幼儿园班级常规的建立中，（）的特点不能以控制为中心。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 班级目标

② 班级管理

③ 班级规则

④ 班级活动

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相关题目

【单选题】幼儿园班级常规的建立中，班级常规的制定者不能以( )为中心。

① 教师

② 幼儿

③ 园长

④ 家长

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【单选题】幼儿园班级常规的建立中，（）的出发点不能以管理为中心。

① 班级活动

② 班级管理

③ 班级目标

④ 班级规则

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【单选题】幼儿园班级常规的建立中，班级规则的执行( )。

① 不要过多说教

② 需要一直说教

③ 需要时常说教

④ 一点无需说教

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【单选题】幼儿园班级常规应由( )协商建立。

① 师生共同

② 教师和家长

③ 幼儿之间

④ 教师之间

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【单选题】幼儿园班级管理实现班级中（）的互动。

① 人、事、中介

② 人、财、物

③ 人、事、物

④ 人、事、情

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【单选题】幼儿园班级管理不涉及幼儿园( )。

① 班级环境

② 教学

③ 家长管理

④ 生活常规

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【单选题】幼儿园班级管理的内容不包括( )。

① 班级人文环境建设

② 班级环境建设

③ 班风的建设

④ 班级特色建设

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【单选题】（）班级管理的中心工作，班级管理的目标需要通过它来实现，班级管理的结果需要通过它来评估。

① 班级管理目的

② 班级管理计划

③ 班级管理的实施

④ 班级管理的组织

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【单选题】幼儿园班级常规培养的前提是( )。

① 尊重幼儿

② 理解幼儿

③ 喜欢幼儿

④ 培养幼儿

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【多选题】 <p>幼儿园班级管理的内容（）</p>

① 保教结合，全面安排幼儿的生活和活动

② 在观察了解幼儿基础上制订保教工作目标和计划

③ 创造良好的有利于幼儿身心发展的环境

④ 做好班级的卫生、安全工作

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随机题目

【单选题】在建设工程项目的风险类型中，承包方管理人员和一般技工的能力方面的风险属于（）类型。

① 经济与管理风险

② 组织风险

③ 工程环境风险

④ 技术风险

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【单选题】建设项目施工进度风险的常用评价标准是（）。

① 关键线路工作窝工天数

② 不能按目标完工的概率

③ 某项工作的自由时差

④ 不可抗力发生的概率

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【单选题】工程监理方对工程的质量监督负有较大的责任，往往其风险态度属于（）。

① 风险中性

② 风险厌恶

③ 风险保守

④ 乐于冒险

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【单选题】对于工程项目管理而言，风险是指可能出现的（）的不确定因素。

① 影响项目目标实现

② 影响项目风险控制

③ 影响项目团队建设

④ 影响项目组织协调

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【单选题】对决策者的风险态度描述最贴切的是（）。

① 决定决策者愿意承受的风险程度

② 决定决策者能够承受的风险程度

③ 决定决策者愿意并能够接受的风险策略

④ 决定决策者愿意接受风险并组织其应对的策略

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【单选题】对风险事件发生概率的估计方法中，一定程度上反映了个体的自信程度的估计方法是（）。

① 理论概论分布

② 主观概率估计

③ 综合推断法

④ 贝叶斯后验概率

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【单选题】工程风险和技术风险等，下列风险因素中属于技术风险的是（）。

① 事故防范计划

② 现场防火设施

③ 工程设计文件

④ 一般技工的能力

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【单选题】风险估计的对象是（）。

① 建设项目综合风险

② 建设项目整体风险

③ 建设项目单个风险

④ 建设项目全面风险

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【单选题】风险的定义可以描述为，在给定情况下和特定时间内（）的差异。

① 可能发生的结果间　

② 实际结果与主观预料之间　

③ 实际结果间　

④ 实际结果与计划之间

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【单选题】对风险管理投入和预期风险的描述不正确的是（）。

① 风险投入不是越大越好

② 没有风险投入时项目面临的风险最大

③ 随着风险投入的增多，风险损失逐渐减少

④ 风险管理支出大于风险损失时，可考虑风险其它规避策略

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