( )既是一种管理的方法，也是一种机制。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 目标要求

② 目标确立

③ 目标管理

④ 目标指导

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【单选题】安全目标管理既是一种（）机制，也是广大职工参与管理的形式。

① 奖励

② 监督

③ 激励

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【判断题】目标管理是改善组织执行力的一种有效方法。

① 正确

② 错误

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【判断题】目标管理是一种“抓住中间，放开两头”的科学的管理方法。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】 <p>（）就是要求各项活动以目标为中心，以分解和执行目标为途径，以最终达成目标为宗旨而进行管理活动的一种现代管理方法。</p>

① 目标管理

② 技术管理

③ 行政管理

④ 人员管理

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【单选题】确立组织的基本长期目标，采取行动，合理分配各种资源，以期达到既定目标，这也是计划的一种表现形式，即（）。

① 目标

② 策略

③ 规划

④ 政策

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【单选题】确立组织的基本长期目标，采取行动，合理分配各种资源，以期达到既定目标，这也是计划的一种表现形式，即（）。

① 目标

② 策略

③ 规划

④ 政策

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【单选题】德鲁克提出的通过目标对管理者进行管理，即目标管理，要求目标要具有：

① 可考核性

② 突破性

③ 统一性

④ 专业性

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【单选题】 ( )是以目标的设置与分解、目标的实施及完成情况的检查、奖惩为手段，通过员工的自我管理来实现企业的经营管理的一种方法。

① 目标运行

② 目标确定

③ 目标管理

④ 目标建立

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【判断题】管理目标，既是学校管理的起点，也是学校管理的归宿。

① 正确

② 错误

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【单选题】绩效目标管理不包括（　　）。

① 绩效目标设定

② 绩效目标实施

③ 绩效目标审核

④ 绩效目标批复

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随机题目

【多选题】根据形成的原因，课堂纪律包括（）等类型。

① 教师促成的纪律

② 集体促成的纪律

③ 任务促成的纪律

④ 自我促成的纪律

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【多选题】家庭教育功能具有（）的特点。

① 启蒙性

② 长期性

③ 感染性

④ 情感性

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【多选题】根据世界卫生组织 (1989) 的提法，健康必须具备的条件是（）。

① 心理健康

② 身体健康

③ 社会适应良好

④ 道德健康

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【单选题】学生成长记录袋的基本成分是（）。

① 学生每学期的考试成绩

② 获奖情况

③ 教师评语

④ 学生作品

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【单选题】有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。

① 权威型

② 放任型

③ 民主型

④ 专制型

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【判断题】不同气质类型之间有好坏之分，气质类型差异是影响学生学学习成绩的好坏的重要因素。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】表征陈述性知识的最基本单位是由“如果／则”构成的产生式。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】下列项目中叙述正确的是（）。

① 复述便是死记硬背

② 做笔记、列提纲是一种认知策略

③ 不同学科所要求的学习策略可能会不同

④ 心境可以影响记忆效果

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【多选题】表征陈述性知识的单位是（）。

① 图式

② 产生式

③ 命题网络

④ 命题

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【多选题】影响问题解决的情境因素主要有（）。

① 功能固着

② 知觉情境

③ 有关的知识背景

④ 定势

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