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【单选题】【消耗次数:1】
好的管理就是把人激活,体现了( )管理。
①
开放化
②
活动化
③
具体化
④
活性化
参考答案:
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相关题目
【单选题】
管理指导思想具体化就是
①
管理职能
②
管理原理
③
管理原则
④
管理目标
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【单选题】
信息化教学设计具有( )、问题化、活动化、信息化的特点
①
数据化
②
单元化
③
结构化
④
一体化
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【单选题】
活性化管理的内涵不包括( )。
①
对行为的后果负责
②
与组织的成败后果无责
③
有采取相应知识、技能、职权的意愿
④
对组织的成败负责
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【单选题】
谈判主体的具体化是( )
①
目标
②
主体
③
谈判者
④
协议
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【单选题】
决策目标的具体化即为()
①
任务
②
措施
③
方案
④
信息
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【判断题】
制定前厅岗位职责的“三化”原则是责任明确化、任务具体化、操作程序化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
研究课题的具体化涉及
①
提出研究目的
②
提炼研究主题
③
提出待答问题
④
以上都是
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【单选题】
2016年3月,正式发布的()将生态文明建设的理念具体化、规则化、操作化。
①
A.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》
②
B.《生态文明体制改革总体方案》
③
C.《中华人民共和国宪法修正案》
④
D.《关于全面加强生态环境保护 坚决打好污染防治攻坚战的意见》
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【单选题】
(单选)会计对象的具体化,可称为()
①
会计科目
②
会计要素
③
经济业务
④
账户
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【判断题】
教学模式是教学理论的具体化,是教学经验的概括化。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
增长1%的绝对量是?
①
前一期发展水平除以100
②
本期发展水平除以100
③
逐期增长量与环比增长速度之比
④
逐期增长量与定基增长速度之比
⑤
环比发展速度-1(或100%)
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【多选题】
指数因素分析法的前提条件是?
①
各因素指数的乘积等于现象总变动指数
②
各因素指数之和等于现象总变动指数
③
各因素影响差额之和等于实际发生的总差额
④
各因素指数与总变动指数之间存在一定的因果关系
⑤
构成指数体系各指标之间存在一定的经济关系
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【多选题】
下列那些是反映平均指标变动的指数?
①
可变构成指数
②
固定构成指数
③
结构影响指数
④
算术平均知指数
⑤
调和平均指数
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【多选题】
平均数指数是?
①
是个体指数的加权平均数
②
是计算总指数的一种形式
③
计算方法上是先综合后对比
④
资料选择时,既可用全面资料,也可用非全面资料
⑤
可作为综合指数的变形形式来使用
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【多选题】
下列关于综合指数的表述正确的是?
①
综合反映多种现象的平均变动程度
②
两个总量指标对比的动态相对数
③
固定一个或一个以上因素,反映另一个因素的变动
④
分子与分母是两个或两个以上因素乘积之和
⑤
分子或分母中有一项假定指标
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【单选题】
某学校2014年—2019年按年排列的交纳的学费金额的时间数列是?
①
绝对数的时期数列
②
绝对数的时点数列
③
相对数时间数列
④
平均数时间数列
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【单选题】
下列指数是数量指标指数的是?
①
商品物价指数
②
单位产品成本指数
③
平均工资指数
④
销售量指数
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【单选题】
数量指标指数和质量指标指数的划分依据是?
①
指数化指标的性质不同
②
所反映的对象范围不同
③
所比较的现象特征不同
④
编制指数的方法不同
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【单选题】
以个体指数与报告期销售额计算的价格指数是?
①
综合指数
②
平均指标指数
③
加权算术平均数指数
④
加权调和平均数指数
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【多选题】
同度量因素的作用有?
①
平衡作用
②
稳定作用
③
比较作用
④
加权作用
⑤
同度量(媒介)作用
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