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【判断题】【消耗次数:1】
提出问题的句式越短越好,而由问句引出的回答则是越长越好,该说法( )
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在谈判过程中,回答问题的速度越快越好,该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
简历的内容越长越好。
①
正确
②
错误
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【判断题】
资产周转次数越多越好,周转天数越短越好。
①
对
②
错
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【判断题】
问题测试是围绕一个或几个问题直接进行回答,即由评价者提出问题,被评价者回答的方式进行。
①
正确
②
错误
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【判断题】
扎止血带时间越长越好
①
正确
②
错误
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【判断题】
创新就是创造性地提出问题和解决问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
发现和提出问题属于问题解决的思维过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
密钥的位数越长,保密性能就越好.
①
正确
②
错误
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【判断题】
焦距越长,景深越短;焦距越短,景深越长。 ( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
渠道越短越好,没有任何中间商环节更好。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
20世纪90年代的学前儿童社会教育,强调( )。
①
幼儿社会教育制度化、规范化
②
转移向更为人本化与科学化的方向发展
③
强调思想品格与公德意识的培养
④
强调环境认识与爱国主义思想的培养
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【单选题】
学前儿童社会教育的途径,不包括( )。
①
社会教育
②
幼儿园教育
③
大自然教育
④
家庭教育
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【单选题】
学前儿童社会教育的意义不包括( )。
①
促进学前儿童的完整发展
②
实现社会文化的延续,为社会培养合格公民
③
促进儿童积极的社会化
④
培养儿童独立自主的品质
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【单选题】
说起来容易,做起来难,是因为缺乏( )。
①
社会发展能力
②
社会洞察能力
③
社会行动能力
④
社会适应能力
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【单选题】
( )是社会学习理论的代表人物。
①
弗洛伊德
②
沃尔特斯
③
皮亚杰
④
斯金纳
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【单选题】
( )提出道德了三水平六阶段论。
①
弗洛伊德
②
埃里克森
③
科尔伯格
④
沃尔特斯
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【单选题】
( )是儿童满足社交需要、获得社会支持和安全感的重要源泉。
①
社会的认同
②
教师的关注
③
父母的保护
④
稳定的同伴关系
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【单选题】
( )是儿童的第一个模仿榜样。
①
教师
②
其他家庭成员
③
同伴
④
父母
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【单选题】
看电视对儿童的消极影响,不包括( )
①
限制感官发展
②
影响视力
③
破坏创造性
④
增加知识
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【单选题】
学前儿童社会教育目标,从作用的功能来看可分为( )。
①
内在功能与外在功能
②
正向功能与负向功能
③
显性功能与隐性功能
④
定向、调控与评价功能
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