【判断题】【消耗次数:1】
提出问题的句式越短越好,而由问句引出的回答则是越长越好,该说法( )
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【单选题】 在谈判过程中,回答问题的速度越快越好,该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 简历的内容越长越好。
①  正确
②  错误
【判断题】 资产周转次数越多越好,周转天数越短越好。
① 
② 
【判断题】 问题测试是围绕一个或几个问题直接进行回答,即由评价者提出问题,被评价者回答的方式进行。
①  正确
②  错误
【判断题】 扎止血带时间越长越好
①  正确
②  错误
【判断题】 创新就是创造性地提出问题和解决问题。 
①  正确
②  错误
【判断题】 发现和提出问题属于问题解决的思维过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 密钥的位数越长,保密性能就越好.
①  正确
②  错误
【判断题】 焦距越长,景深越短;焦距越短,景深越长。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 渠道越短越好,没有任何中间商环节更好。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 20世纪90年代的学前儿童社会教育,强调( )。
①  幼儿社会教育制度化、规范化
②  转移向更为人本化与科学化的方向发展
③  强调思想品格与公德意识的培养
④  强调环境认识与爱国主义思想的培养
【单选题】 学前儿童社会教育的途径,不包括( )。
①  社会教育
②  幼儿园教育
③  大自然教育
④  家庭教育
【单选题】 学前儿童社会教育的意义不包括( )。
①  促进学前儿童的完整发展
②  实现社会文化的延续,为社会培养合格公民
③  促进儿童积极的社会化
④  培养儿童独立自主的品质
【单选题】 说起来容易,做起来难,是因为缺乏( )。
①  社会发展能力
②  社会洞察能力
③  社会行动能力
④  社会适应能力
【单选题】 ( )是社会学习理论的代表人物。
①  弗洛伊德
②  沃尔特斯
③  皮亚杰
④  斯金纳
【单选题】 ( )提出道德了三水平六阶段论。
①  弗洛伊德
②  埃里克森
③  科尔伯格
④  沃尔特斯
【单选题】 ( )是儿童满足社交需要、获得社会支持和安全感的重要源泉。
①  社会的认同
②  教师的关注
③  父母的保护
④  稳定的同伴关系
【单选题】 ( )是儿童的第一个模仿榜样。
①  教师
②  其他家庭成员
③  同伴
④  父母
【单选题】 看电视对儿童的消极影响,不包括( )
①  限制感官发展
②  影响视力
③  破坏创造性
④  增加知识
【单选题】 学前儿童社会教育目标,从作用的功能来看可分为( )。
①  内在功能与外在功能
②  正向功能与负向功能
③  显性功能与隐性功能
④  定向、调控与评价功能