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【单选题】【消耗次数:1】
( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题原因的分类。
①
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
②
由发展不成熟所导致的行为问题
③
轻度的可以忽略的行为问题
④
由于需要未被满足而导致的行为问题
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相关题目
【单选题】
( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题严重程度的分类。
①
需要特殊干预的行为问题
②
轻度的可以忽略的行为问题
③
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
④
需要指导帮助的行为问题
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【单选题】
( )不是学前儿童社会行为,基于行为问题表现的分类。
①
生理性行为问题
②
品德性行为问题
③
心理性的行为问题
④
需要特殊干预的行为问题
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【单选题】
由于睡眠不足而引起的学前儿童社会行为问题,是( )。
①
轻度的可以忽略的行为问题
②
由于需要未被满足而导致的行为问题
③
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
④
由发展不成熟所导致的行为问题
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【单选题】
由于自闭症引起的学前儿童社会行为问题,是( )。
①
由发展不成熟所导致的行为问题
②
轻度的可以忽略的行为问题
③
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
④
由于需要未被满足而导致的行为问题
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【多选题】
心理性问题行为是由于心理问题而造成的问题行为,常见的此类问题行为有()。
①
矛盾心理原因引起的神经性行为
②
不良情绪引发的问题行为
③
由性格引起的问题行为
④
活动过度的问题行为
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【多选题】
从问题行为的内容来分,学前儿童的问题行为主要分为哪几类?()
①
发育过程中的问题行为
②
心理发育障碍性问题行为
③
心理性问题行为
④
品德性问题行为
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【多选题】
从问题行为的内容来分,学前儿童的问题行为有以下四类,分别是()。
①
发育过程中的问题行为
②
心理发育障碍性问题行为
③
品德性问题行为
④
心理性问题行为
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【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中,学前儿童社会性行为问题的指导方法,不包括( )。
①
行为处置法
②
代币疗法
③
强化法
④
后果法
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【判断题】
从问题行为的内容来分有四类,分别是发育过程中的问题行为,心理发育障碍性问题行为、品德性问题行为和心理性问题行为。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中,强化法可能带来的问题,不包括( )。
①
问题的原因被忽视
②
自律被破坏
③
幼儿的问题行为被改善
④
幼儿的内部动机被破坏
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随机题目
【判断题】
习近平总书记关于教育的重要论述,标志着我们党对教育发展规律的认识达到了新的高度。
①
对
②
错
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【判断题】
育人,一定要以学校标准为基准来进行。
①
对
②
错
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【判断题】
根据本课程,教育制度不属于基本制度范畴。
①
对
②
错
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【判断题】
从建国到改革开放再到十八大以来,新中国在一穷二白的基础上逐步建立起了完整的教育体系和制度框架。
①
对
②
错
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【判断题】
根据本课程,学术研究的创新点是指解决没有人研究过的问题。
①
对
②
错
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【判断题】
市场经济使高校人才流动性增强。
①
对
②
错
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【判断题】
寓价值观引导于知识传播之中体现的是政治性和学理性统一。
①
对
②
错
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【判断题】
根据本课程,人的现代化是国家现代化的成就。
①
对
②
错
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【判断题】
没有教育的现代化就没有国家的现代化。
①
对
②
错
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【多选题】
自律要严必须要()统一。
①
识
②
知
③
智
④
信
⑤
用
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