【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童社会教育的实践性原则应用要点,不包括( )。
为学前儿童创造实践活动的机会
创设积极的环境
教给学前儿童正确、具体的行为方式
允许学前儿童犯错误
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相关题目
【单选题】 学前儿童社会教育的一致性原则应用要点,不包括( )。
①  协调统一幼儿园内部的力量
②  教给学前儿童正确、具体的行为方式
③  协调统一幼儿园与家庭、社区之间的力量
④  教育者自身要做到言行一致
【单选题】 学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①  学前儿童社会教育内容的确定
②  学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③  学前儿童社会教育内容的处理
④  学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【单选题】 学前儿童社会教育的研究任务,不包括( )。
①  指导学前儿童社会教育实践
②  总结历史经验,为今后研究与实践提供思想资源
③  促进幼儿身心全面发展
④  揭示学前儿童社会教育的结伴原理和规律
【单选题】 学前儿童社会教育的原则,不包括( )。
①  情感支持性原则
②  生活教育原则
③  正面教育原则
④  侧面教育原则
【单选题】 学前儿童社会教育的意义不包括( )。
①  促进学前儿童的完整发展
②  实现社会文化的延续,为社会培养合格公民
③  促进儿童积极的社会化
④  培养儿童独立自主的品质
【单选题】 学前儿童社会教育结果评价,不包括( )。
①  教师对学前儿童社会教育的结果测评
②  学前儿童社会性发展的表现
③  教师对自己的教学结果作自我评价
④  教师在实施过程中是否做到因材施教
【单选题】 学前儿童社会教育的专业准备,不包括( )。
①  掌握相关的知识、原理、规律与教育策略
②  提升自身的品格、社会能力与教育能力
③  树立正确的学前儿童社会教育观
④  正确评价和认识自己
【单选题】 学前儿童社会教育内容选择的依据,不包括( )。
①  老师的要求
②  学前儿童社会教育目标
③  社会生活的现实与发展
④  幼儿的发展水平与特点
【单选题】 学前儿童社会教育的途径,不包括( )。
①  社会教育
②  幼儿园教育
③  大自然教育
④  家庭教育
【单选题】 学前儿童社会教育的内容,不包括( )。
①  自我意识方面的内容
②  人际交往方面的内容
③  儿童个性特点的内容
④  社会规范方面的内容
随机题目
【单选题】 《楷书结构九二法》的作者是( )。
①  王羲之
②  颜真卿
③  董其昌
④  黄自元
【单选题】 “黄金律结构法”的创立者是( )。
①  启功
②  林散之
③  沙孟海
④  董其昌
【单选题】 记录了武王伐纣重要历史的西周青铜器是( )。
①  墙盘
②  利簋
③  散氏盘
④  钟鼎
【单选题】 下面哪件作品是《龙门十二品》之一( )。
①  《始平公造像记》
②  《元怀墓志》
③  《张猛龙碑》
④  《莱子侯刻石》
【单选题】 张旭《肚痛帖》现藏在( )。
①  昭陵碑林@@曲阜碑林@@西安碑林@@安阳碑林
②  曲阜碑林
③  西安碑林
④  安阳碑林
【单选题】 被称为天下第二行书《祭侄稿》的书法作者是( )。
①  王羲之
②  颜真卿
③  董其昌
④  蔡仪
【单选题】 《书谱》的作者是( )。
①  苏轼
②  欧阳询
③  欧阳修
④  孙讨庭
【单选题】 《莱子侯刻石》现存于( )。
①  邹城市博物馆
②  泰安岱庙
③  曲阜孔庙
④  故宫博物院
【单选题】 清代“颜底隶面”的书法家是( )。
①  邓石如
②  何邵基
③  伊秉绶
④  王羲之
【多选题】 以下行为同属于权利行为和义务行为的有( )。
①  从事劳动工作
②  接受教育
③  结婚
④  继承财产