【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童社会教育的实践性原则应用要点,不包括( )。
为学前儿童创造实践活动的机会
创设积极的环境
教给学前儿童正确、具体的行为方式
允许学前儿童犯错误
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【单选题】 学前儿童社会教育的一致性原则应用要点,不包括( )。
①  协调统一幼儿园内部的力量
②  教给学前儿童正确、具体的行为方式
③  协调统一幼儿园与家庭、社区之间的力量
④  教育者自身要做到言行一致
【单选题】 学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①  学前儿童社会教育内容的确定
②  学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③  学前儿童社会教育内容的处理
④  学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【单选题】 学前儿童社会教育的研究任务,不包括( )。
①  指导学前儿童社会教育实践
②  总结历史经验,为今后研究与实践提供思想资源
③  促进幼儿身心全面发展
④  揭示学前儿童社会教育的结伴原理和规律
【单选题】 学前儿童社会教育的原则,不包括( )。
①  情感支持性原则
②  生活教育原则
③  正面教育原则
④  侧面教育原则
【单选题】 学前儿童社会教育的意义不包括( )。
①  促进学前儿童的完整发展
②  实现社会文化的延续,为社会培养合格公民
③  促进儿童积极的社会化
④  培养儿童独立自主的品质
【单选题】 学前儿童社会教育结果评价,不包括( )。
①  教师对学前儿童社会教育的结果测评
②  学前儿童社会性发展的表现
③  教师对自己的教学结果作自我评价
④  教师在实施过程中是否做到因材施教
【单选题】 学前儿童社会教育的专业准备,不包括( )。
①  掌握相关的知识、原理、规律与教育策略
②  提升自身的品格、社会能力与教育能力
③  树立正确的学前儿童社会教育观
④  正确评价和认识自己
【单选题】 学前儿童社会教育内容选择的依据,不包括( )。
①  老师的要求
②  学前儿童社会教育目标
③  社会生活的现实与发展
④  幼儿的发展水平与特点
【单选题】 学前儿童社会教育的途径,不包括( )。
①  社会教育
②  幼儿园教育
③  大自然教育
④  家庭教育
【单选题】 学前儿童社会教育的内容,不包括( )。
①  自我意识方面的内容
②  人际交往方面的内容
③  儿童个性特点的内容
④  社会规范方面的内容
随机题目
【判断题】 纯弯曲梁任意截面必定存在中性层。
①  正确
②  错误
【判断题】 利用轴向拉(压)杆的强度条件可以进行杆件的强度校核、设计截面尺寸、确定许用荷载。
①  正确
②  错误
【多选题】 细长压杆要进行()验算。
①  强度
②  刚度
③  稳定性
【单选题】 EA称为杆件的()。
①  抗拉(压)刚度
②  抗拉(压)强度
③  抗扭强度
④  抗扭刚度
【单选题】 对于细长压杆,我们除了进行强度计算外还需要验算其()
①  稳定性
②  刚度
③  变形
【单选题】 提高压杆稳定性,应尽量()惯性半径。
①  增加
②  减少
③  不变
【判断题】 轴向线应变与横向线应变的符号相反。
①  正确
②  错误
【判断题】 延伸率δ和截面收缩率ψ是衡量材料塑性性能的两个主要指标,δ和ψ值越小,说明材料的塑性越好。
①  正确
②  错误
【判断题】 纯弯曲梁中性轴上各点处的正应力为零;在上、 下边缘处正应力的绝对值最大。
①  正确
②  错误
【多选题】 提高细长压杆稳定性的主要措施有()。
①  减小压杆的长度
②  改善杆端支撑
③  选择合理的截面形状