【单选题】【消耗次数:1】
( )不是精神分析学派关于儿童社会性发展的观点。
儿童早期的生命经验对其终身有重要影响
儿童的社会性发展是连续并有阶段性的
人格完善与儿童内在动机与情感的发展是儿童社会性发展是主要内容
个体社会性经验起源于模仿和强化
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【单选题】 ( )不是儿童社会性发展的主要观点。
①  强化是儿童获得社会行为的重要机制
②  儿童的社会性发展是连续并有阶段性的
③  直接学习是儿童习得社会行为的基本途径
④  观察学习是儿童习得社会行为的基本途径
【单选题】 儿童自身因素对学前儿童社会性发展的影响,不包括( )。
①  记忆对社会性发展的影响
②  生理成熟对社会性发展的影响
③  气质对儿童社会性发展的影响
④  认知发展对儿童社会性发展的影响
【单选题】 儿童社会性的发展是( )。
①  与生俱来的
②  由遗传素质决定的
③  在成长过程中自然而然就形成的
④  在同外界环境相互作用的过程中逐渐实现的
【单选题】 儿童社会性的发展是( )。
①  与生俱来的
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【多选题】 语言发展对学前儿童社会性发展有()促进作用?
①  提高儿童社会交往能力
②  促进儿童自主性发展
③  促进儿童亲社会行为
④  促进儿童思维发展
【单选题】 学前儿童社会性发展评价的内容,不包括( )。
①  自我系统的发展
②  情绪情感发展
③  儿童个性发展
④  社会交往发展
【多选题】 气质对学前儿童社会性发展的影响主要包含()?
①  身体发育的影响
②  社会认知的影响
③  性别角色的影响
④  亲子关系的影响
【多选题】 师幼互动对学前儿童社会性发展有()方面的影响?
①  增强儿童安全感、自信心及探索精神
②  加快儿童适应新环境的能力
③  发展儿童同伴交往能力
④  利于儿童发展自我概念
【单选题】 家庭对儿童社会性发展的影响因素,不包括( )。
①  父母的榜样
②  父母指导儿童的行为
③  家庭成员的数量
④  儿童对父母的认同
【单选题】 学前儿童社会性发展的理论,不包括( )。
①  精神分析理论
②  建构主义理论
③  认知发展理论
④  社会学习理论
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【单选题】 ( )是最典型、最完全的物权。
①  担保物权
②  所有权
③  债权
④  抵押权
【多选题】 下列关于理想的认识中,正确的是( )。
①  理想是人类特有的精神现象
②  理想在人类社会实践中形成
③  C.理想是一定社会关系的产物
④  理想是具有实现的可能性的
【多选题】 我国社会主义法律的运行环节是( )。
①  法律制定
②  法律遵守
③  法律执行
④  法律适用
【多选题】 下列有关理想与信念的表述正确的是( )。
①  信念是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑的精神状态
②  信念是人的认识、情感、意志的有机统一体
③  理想来源于现实又超越现实,而且还能够变为现实
④  信仰是信念最集中最高的表现形式
【多选题】 人生目的的作用是( )。
①  人生目的决定人生道路
②  人生目的决定人生价值标准
③  决定一个人做人标准
④  调节个人与社会关系
【多选题】 爱国主义的时代价值是( )。
①  是中华民族继往开来的精神支柱
②  是维护祖国统一的纽带
③  是维护民族团结的纽带
④  是实现中华民族伟大复兴的动力
【多选题】 离婚的方式有( )。
①  协议离婚
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【多选题】 关于民主与法治之间关系的正确表述是( )。
①  社会主义法治是社会主义民主的目的
②  社会主义民主是社会主义法治的前提和基础
③  社会主义法治是社会主义民主的体现和保障
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【单选题】 不属于刑事诉讼当事人的是( )
①  A 自诉人
②  被害人
③  附带民事诉讼当事人
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【单选题】 调整劳动关系以及与劳动关系密切相联系的社会关系的行为规范是( )。
①  职业安全法
②  劳动法
③  劳动争议处理法
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