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【单选题】【消耗次数:1】
( )指通过爱与关心来建立教师与学前儿童间的双向接纳关系,促进学前儿童的社会性发展。
①
生活教育原则
②
情感支持性原则
③
侧面教育原则
④
正面教育原则
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相关题目
【单选题】
学前儿童社会教育的原则,不包括( )。
①
情感支持性原则
②
生活教育原则
③
正面教育原则
④
侧面教育原则
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【单选题】
( )不是学前儿童情感支持性原则的特点。
①
激发良好的社会情感
②
生活中随时进行
③
积极的情感
④
营造良好的情感氛围
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【多选题】
学前儿童社会性发展评价的原则有哪些?()
①
目的性原则和全面性原则
②
定量评价与定性评价相结合的原则
③
客观性原则
④
静态评价和动态评价相结合原则
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【单选题】
( )不是学前儿童生活教育原则的要点。
①
多参阅理论书籍
②
长期一贯地坚持
③
善于抓住生活中细节
④
生活中随时进行
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【单选题】
学前儿童社会教育的实践性原则应用要点,不包括( )。
①
为学前儿童创造实践活动的机会
②
创设积极的环境
③
教给学前儿童正确、具体的行为方式
④
允许学前儿童犯错误
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【单选题】
设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育,这体现了学前儿童社会教育活动设计的哪项原则?()
①
全体性原则
②
整体性原则
③
活动性原则
④
针对性原则
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【单选题】
学前儿童社会教育评价的的原则,不包括( )。
①
可行性原则
②
科学性原则
③
主观性原则
④
导向性原则
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【单选题】
学前儿童社会教育目标的建构原则,不包括( )。
①
方向性与基础性原则
②
实用性与开放性原则
③
科学性与动态性原则
④
层次性与整体性原则
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【多选题】
学前儿童社会教育活动评价应遵循哪些原则?()
①
针对性原则
②
整体性原则
③
过程性原则
④
全面性原则
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【多选题】
学前儿童科学教育目标确定的原则有( )。
①
全面性与整体性
②
连续性与一致性
③
可行性与可接受性
④
社会性与时代性
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随机题目
【判断题】
转账凭证不能反映库存现金、银行存款的增减变动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
总账和明细账户平行登记的要点可概括为:登账期间、方向一致、金额相等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
进行财产清查,如发现账面数小于实存数,即为盘亏。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列账簿记录导致试算不平衡的是( )
①
漏记一笔业务
②
重记一笔业务
③
账户用错
④
某一账户方向记错
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【单选题】
某企业期初资产总额100 000元,负债总额40 000元,所有者权益总额60 000元,本期取得收入30 000元,发生费用20 000元,负债总额不变,则期末资产总额为( )
①
130000
②
110000
③
80000
④
70000
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【单选题】
对大堆、笨重物资的实物数量的清查方法,常用的是( )。
①
永续盘存制
②
实地盘存制
③
实物盘点法
④
技术推算法
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【单选题】
下列经济业务的发生不会导致会计等式两边总额发生变化的是( )
①
用银行存款偿还短期借款
②
接受投资人投入的机器设备
③
从银行提取现金
④
销售商品货款尚未收到
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【单选题】
在编制资产负债表时,如果“预付账款”科目所属明细科目有贷方余额,则应在( )项目中反映。
①
应收账款
②
应付账款
③
预收账款
④
预付账款
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【多选题】
下列记录错误,不能通过试算平衡发现的有( )。
①
某一账户方向记错
②
重记一笔业务
③
账户用错
④
漏记一笔业务
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【多选题】
会计账簿按账页格式的不同,可分为( )。
①
两栏式账簿
②
多栏式账簿
③
三栏式账簿
④
数量金额式账簿
⑤
活页式账簿
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