( )指通过爱与关心来建立教师与学前儿童间的双向接纳关系，促进学前儿童的社会性发展。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 生活教育原则

② 情感支持性原则

③ 侧面教育原则

④ 正面教育原则

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】学前儿童社会教育的原则，不包括( )。

① 情感支持性原则

② 生活教育原则

③ 正面教育原则

④ 侧面教育原则

查看完整题目与答案

【单选题】（）不是学前儿童情感支持性原则的特点。

① 激发良好的社会情感

② 生活中随时进行

③ 积极的情感

④ 营造良好的情感氛围

查看完整题目与答案

【多选题】学前儿童社会性发展评价的原则有哪些？（）

① 目的性原则和全面性原则

② 定量评价与定性评价相结合的原则

③ 客观性原则

④ 静态评价和动态评价相结合原则

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )不是学前儿童生活教育原则的要点。

① 多参阅理论书籍

② 长期一贯地坚持

③ 善于抓住生活中细节

④ 生活中随时进行

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童社会教育的实践性原则应用要点，不包括( )。

① 为学前儿童创造实践活动的机会

② 创设积极的环境

③ 教给学前儿童正确、具体的行为方式

④ 允许学前儿童犯错误

查看完整题目与答案

【单选题】设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育，这体现了学前儿童社会教育活动设计的哪项原则？（）

① 全体性原则

② 整体性原则

③ 活动性原则

④ 针对性原则

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童社会教育评价的的原则，不包括( )。

① 可行性原则

② 科学性原则

③ 主观性原则

④ 导向性原则

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童社会教育目标的建构原则，不包括( )。

① 方向性与基础性原则

② 实用性与开放性原则

③ 科学性与动态性原则

④ 层次性与整体性原则

查看完整题目与答案

【多选题】学前儿童社会教育活动评价应遵循哪些原则？（）

① 针对性原则

② 整体性原则

③ 过程性原则

④ 全面性原则

查看完整题目与答案

【多选题】学前儿童科学教育目标确定的原则有（）。

① 全面性与整体性

② 连续性与一致性

③ 可行性与可接受性

④ 社会性与时代性

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】结果取向型的绩效考核方法着眼于员工“干了什么”，即工作是如何完成的。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】公司员工申诉系统的主要功能有

① 使考评者了解国家政策

② 减少矛盾和冲突

③ 允许员工对绩效考评结果提出异议

④ 提高员工的工作技能

⑤ 使考评者重视信息的采集和证据获取

查看完整题目与答案

【多选题】关于目标管理法，下面正确的说法是

① 可以在不同部门、不同员工之间设立统一目标

② 目标由管理层和员工共同制定

③ 不能修正目标

④ 是领导者与下属之间双向互动的过程

⑤ 有助于激发员工长期绩效行为

查看完整题目与答案

【单选题】关于目标管理的评价，下列各项中错误的是

① 目标难以确定

② 目标商定可能会带来管理成本的增加

③ 目标管理倾向于X理论

④ 缺乏必要的“行动指导”

查看完整题目与答案

【单选题】 “一个工时完成合格产品20件”要比“迅速及时完成本道工序加工任务”的（）高。

① 相关性

② 准确性

③ 简易性

④ 公正性

查看完整题目与答案

【判断题】科学的绩效指标体系要遵循SMART原则，这里的“S”是指绩效指标要切实可行。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】人力资源部门在绩效管理中起到组织、支持、服务和指导的作用，而不是绩效管理的主体。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】目标管理法是管理专家德鲁克提出的，它主要是以X理论为假设基础的。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】员工自我考核容易出现偏差，因此，通常将员工自评作为一种补充的办法来采用。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】绩效面谈的内容有

① 工作业绩

② 行为表现

③ 改进措施

④ 新的目标

⑤ 道德品质

查看完整题目与答案