【判断题】【消耗次数：1】
有关研究表明，人们总是更愿意相信那些客观、恰当的销售陈述，该说法（ ）
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
制度让想犯错误的人犯不了错误，文化让有机会犯错误的人不愿意犯错误。这一说法表明（ ）
①
文化具有培育和塑造人的功能
②
文化构造了人的本质
③
文化是社会发展的主导力量
④
文化是历史进步的源泉
【单选题】
下面关于课题研究的表述不恰当的说法是（ ）
①
所谓课题，指要研究、解决的问题
②
课题背景就是指要研究和解决的问题是在什么情况或条件下产生的，课题研究有什么意义等等
③
课题就是课题研究报告的标题
④
课题驱动，行动研究是教师自我发展、自我提高的基本方法
【单选题】
有关药品零售企业销售兴奋剂的说法，错误的是（ ）。
①
药品零售企业在验收含兴奋剂药品时，应检查药品标签或说明书上是否按规定标注“运动员慎用”字样
②
蛋白同化制剂、肽类激素的生产企业或批发企业可以向药品零售企业销售任何肽类激素
③
零售药店的执业药师应对购买含兴奋剂药品的患者或消费者提供用药指导
④
药品零售企业必须凭处方销售肽类激素中的胰岛素
【单选题】
有关含麻黄碱类复方制剂的销售管理的说法，错误的是（ ）。
①
禁止使用现金进行含麻黄碱类复方制剂交易
②
麻黄碱类复方制剂每个最小包装规格麻黄碱类药物含量口服固体制剂不得超过720mg
③
麻黄碱类复方制剂每个最小包装规格麻黄碱类药物含量口服液体制剂不得超过800mg
④
药品零售企业必须凭执业医师开具的处方销售单位剂量麻黄碱类药物含量大于30mg（不含30mg）的含麻黄碱类复方制剂
随机题目
【单选题】
按教育活动的组织形式，将幼儿园教育活动分为（ ）
①
语言教育活动、计算教育活动、常识教育活动、音乐教育活动、美术教育活动和体育活动
②
无结构教育活动、低结构教育活动、高结构教育活动和完全结构化教育活动
③
大组活动、小组活动和个别活动
④
游戏活动和教学活动
【单选题】
在设计低结构的幼儿园教育活动时（ ）
①
动内容往往会比较具体、确定，并强调学科的逻辑性
②
会以儿童在活动过程中获取的经验为优先点，活动内容往往具有可变性
③
活动设计者心目中应有很强的“目标意识”，“自上而下”地根据教育活动的目标选择和组织活动内容
④
活动设计者常会仔细分析和研究教育活动的目标，以及该教育活动的目标与其他教育活动目标之间的关系，然后根据活动目标选择相应的活动材料
【单选题】
将幼儿园教育活动的内容看成是学习活动的取向（ ）
①
会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多彩的活动，让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
②
会使教育活动设计者关注幼儿园环境的创设，关注幼儿学习经验的获得
③
强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
④
会使教育活动设计者将活动内容的重点放在所要教学的材料上，会较多地关注学术性和知识性