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【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童社会教育目标的内容取向性分析,不包括( )。
①
以日常生活内容为基础的取向分析
②
以幼儿情感性发展为基础的目标取向
③
以社会关系建构为维度的内容取向
④
以儿童为本的价值取向
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【单选题】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动( )
①
在低结构的幼儿园课程中可以看到预设,对预设的目标采取灵活的态度
②
能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③
强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④
在教育实践中不容易操作,难以被教师广泛地运用
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【单选题】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动( )
①
在低结构的幼儿园课程中可以看到
②
能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③
强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④
在教育实践中不容易操作,难以被教师广泛地运用
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【单选题】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动
①
在低结构的幼儿园课程中可以看到
②
能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③
强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④
在教育实践中不容易操作,难以被教师广泛地运用
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【单选题】
以数学素养为数学教育价值取向的特征就是( )。
①
大众化
②
公理化
③
逻辑化
④
算法化
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【单选题】
以功利为价值取向的数学教育价值追求可以称之为( )。
①
大众化
②
形式化
③
算法化
④
公理化
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【单选题】
学前儿童社会教育目标的建构原则,不包括( )。
①
方向性与基础性原则
②
实用性与开放性原则
③
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④
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【单选题】
学前儿童社会教育的内容,不包括( )。
①
自我意识方面的内容
②
人际交往方面的内容
③
儿童个性特点的内容
④
社会规范方面的内容
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【单选题】
幼儿园教育活动目标的三个取向,不包括( )。
①
行为目标
②
生成性目标
③
表现性目标
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结果性目标
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【单选题】
学前儿童社会教育内容选择的依据,不包括( )。
①
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②
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③
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【判断题】
从历史上和当前的教育实践来看,比较典型的教学内容选择取向主要有以下几种:道德主义取向、百科全书取向、文化复演取向、形式训练取向、唯科学取向、经验取向和社会取向。(?? )
①
正确
②
错误
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【判断题】
市盈率高的股票,其价格与价值的背离程度就越高。也就是说市盈率越低,其股票越具有投资价值。
①
正确
②
错误
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【判断题】
某一个股当天的换手率为8.3%,说明这个股当天成交不活跃。
①
正确
②
错误
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【判断题】
成交量以手为单位, 1手 =100股。
①
正确
②
错误
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【判断题】
证券是用来证明它的持有人有权取得相应权益的凭证,是各类财产所有权,如股票、债券等凭证的通称。
①
正确
②
错误
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【判断题】
债券型理财产品的目标客户主要是风险承受能力低的投资者。
①
正确
②
错误
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【判断题】
偏股型基金是指股票配置比例50%-70%,债券比例在20%-40%。
①
正确
②
错误
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【单选题】
深圳股市的新股申购数量的下限是( )。
①
500
②
800
③
1000
④
1500
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【单选题】
上海股市的新股申购数量的下限是( )。
①
500
②
800
③
1000
④
1500
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【单选题】
半年线是指哪一根均线( )。
①
90日均线
②
120日均线
③
180日均线
④
250日均线
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【单选题】
()是最基本、最常见的一种股票,其持有者享有股东的基本权利和义务。
①
普通股票
②
优先股票
③
记名股票
④
无记名股票
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