【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童攻击性行为产生的原因,不包括( )。
教师的指导方式
环境因素
社会认知因素
生物因素
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 影响儿童攻击性行为的影响因素,不包括( )。
①  社会认知因素
②  家庭影响
③  玩具与电视
④  儿童穿着
【单选题】 6.8 下列哪一项不属于儿童攻击性行为形成的影响因素
①  生物因素
②  家庭的影响
③  活动方式的影响
④  电视
【单选题】 攻击性行为的特点,不包括( )。
①  年幼儿童工具性侵犯多
②  女孩更易攻击
③  男孩更易攻击
④  年长儿童敌意性侵犯多
【单选题】 学前儿童社会性行为问题的指导方法中,学前儿童社会性行为问题的指导方法,不包括( )。
①  行为处置法
②  代币疗法
③  强化法
④  后果法
【单选题】 攻击性行为产生的直接原因主要是( )。
①  父母的惩罚
②  榜样
③  强化
④  挫折
【单选题】 攻击性行为产生的直接原因主要是( )。
①  榜样
②  强化
③  父母的惩罚
④  挫折
【单选题】 攻击性行为产生的直接原因主要是( )。
①  榜样
②  强化
③  父母的惩罚
④  挫折
【判断题】 影响学前儿童社会性行为的认知因素,主要包括儿童对社会性行为的认识、对情境信息的识别、观点采择及归因等。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童攻击性行为分为直接攻击和间接攻击两大类。
①  正确
②  错误
【单选题】 有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头,很容易增加其以后的攻击性行为。因此,影响幼儿攻击性行为的因素主要是( )。
①  挫折
②  榜样
③  强化
④  惩罚
随机题目
【简答题】 最底层DFD中的每个处理被称为[填空1]处理。
【简答题】 组织中流动的四种资源包括物流、资金流、事务流和[填空1]流。
【简答题】 系统总体设计阶段的图形化表达工具为[填空1]。
【简答题】 在判断表的使用过程中,正确而恰当地分析条件及其取值是相当关键的。其中,取值的划分不重复、不遗漏,即为“[填空1]”。
【简答题】 描述管理信息系统的计算机及其网络硬件组成、联结方式的结构,被称为[填空1]结构。
【简答题】 数据流程图中的数据存储用来指明数据保存的地方,并非物理地址,而是数据库的[填空1]描述。
【简答题】 信息系统是满足管理人员解决问题和做出[填空1]所需各种信息的系统。
【简答题】 总体规划的时机应选择在诺兰阶段模型中的控制阶段和[填空1]阶段之间。
【简答题】 按照系统的抽象程度,可将其分为概念系统、[填空1]和物理系统三类。
【简答题】 信息系统相较于一般系统,多出的三个组成部分为人员、数据和[填空1]。